Стиль: художественный (на это указывает использование
автором экспрессивной лексики).
Возможные заголовки: «Закат», «Вечер», «Конец дня».
Выделенные слова: пылает (несов. вид, 1 спряжение) ,
старинной (ж.р, Т.п), подножия (с.р, Р.п), непонятный (м.р., И.п.), чёрное
(ср.р., И.р), смотрит (несов. Вид, 2 спряжение).
Слова, которые обозначают звуки
догорающего дня: бесшумно, непонятный звон, звучание вечера, глухо.
<span> Слова, которые обозначают краски
догорающего дня: золотит, позолотой, озеро, как черное, темную воду.</span>
Предлоги: на, у, над, в
Союзы: и, как будто, как, то…то.
Здравствуйте мои любимые сестренки.Как у вас дела,здоровье?Как в школе успехи?У меня все хорошо! Учусь в школе на четверки и пятерки.У меня очень хороший классный руководитель.Мне нравится ходить в школу.Очень сильно скучаю.Жду с нетерпением летних каникул чтоб приехать в гости к вам.Целую вас крепко!Ваш брат!
Нет в мире более полезного и более ценного изобретения , чем книга.Значимость книги для человечества неоспорима и доказана временем.
Во-первых, книга- источник знаний.Учебники,справочники дают нам информацию,необходимые сведения о чем-либо, дополнительные знания о каком -то предмете изучения. Они помогают нам в расширении кругозора , развивают любознательность , прививают интерес к окружающему миру.Например, готовя доклад по какой-то теме, мы обращаемся к источникам, содержащим дополнительные сведения. И в этом дополнительном материале мы можем найти что-то, что поразит наше воображение, заинтересует на столько, что захочется узнать еще больше.Или такой пример, вы впервые едете на рыбалку, открываете "Справочник рыболова", и вот вы уже имеете представление, как, на что И чем лучше удить рыбу.
Огромное значение в воспитании лучших качеств человека имеет художественная литература.Книги нужно читать разные:научные, исторические,фантастику, приключения, лирику...Каждый жанр интересен по-своему , в каждом есть ценные культурные достоинства. Из исторических романов мы узнаем о прошлом нашей и других стран.Читая феерию А.Грина, мы учимся мечтать. Знакомясь с творчеством Пришвина, Бианки, Троепольского, мы становимся добрее, обретаем такое чувство, как любовь к животным.
Читать - значит применять в жизни прочитанное . Случается так, что именно через книгу мы обретаем определенные знания, которые применяем в жизни.Например, приобретя аквариум, мне нужно было научиться ухаживать за рыбками, и я обратилась к "Запискам аквариумиста " ,так и стала я вполне знающим разводчиком рыбок.Литературный язык -язык объединения народа в одну нацию . Язык литературы понятен каждому человеку, какой бы национальности он не был. Мы не только с удовольствием читаем, но и любим произведения Чингиза Айтматова, Василя Быкова,Светланы Аджубей, Шамшада Абдуллаева .
И даже сегодня, в век прогресса, кибернетики, когда сеть интернета окутала всю планету, книга не может себя изжить, она не умрет. Книга - это всенародное достояние. Она меняет только обличие : из бумажных переходит в электронные.
Я считаю ,что книги читать необходимо.Читая книги , мы учимся правильно рассуждать , думать вообще , любить и быть людьми.
Я думаю что это немножко заманивает как небольшой наркотик. Иногда сядешь смотреть футбольный матч и забываешь про все и про дз, и про еду, и про сон, пока не досмотришь матч не встанешь со своего места.
Так что я думою что это отрицательные программы, но это лишь мое мнение и каждого оно свое.
1) Завидую - завидовать - завидовал;
Придумываю - придумывать - придумывал;
Воспитываю - воспитывать - воспитывал;
Задумываюсь - задумывать - задумывал;
Волнуюсь - волноваться - волновался;
Исследую - исследовать - исследовал;
Использую - использовать - использовал;
Дотрагиваюсь - дотрагиваться - дотрагивался;
Приветствую - приветствовать - приветствовать;
Атакую - атаковать - атаковал.
2) Придумывать историю (Придумывать - несов. вид; переход.; невозвр.)
Исследовать местность (Исследовать - несов. вид; переход.; невозвр.)
Дотрагиваться до стекла (Дотрагиваться - несов. вид; непереход.; возвр.)
Атаковать врага (Атаковать - несов. вид; переход; неовзвр.)
