Где перечисленные организмы, где таблица? Если прикрепите, то могу помочь.
<span>На более плодородных супесчаных и суглинистых почвах </span>боры<span> в своём </span><span>составе могут иметь две или три лесообразующие породы, например </span>сосна <span>с </span>елью<span>, </span>сосна<span> с </span>дубом<span>, </span>сосна<span> с липой и лещиной</span>
дизайнер обуви, отделочник, пошивщик обуви, раскройщик обуви, сапожник, сборщик обуви, специалист по клейке , швея
Идеальный образ учителя будущего у современного ученика формируется сегодня. Сегодняшние школьники – это будущие родители, которые будут формировать представление об учителе у следующего поколения. Таким образом, общество, как бы постоянно запаздывает. Какой же выход? Может быть, необходимо начинать менять сложившийся стереотип в обществе уже сегодня? Каким образом? Во-первых, должны произойти качественные изменения в образовании педагога. Акценты в образовании будущего учителя должны сместиться в сторону психолого-педагогических дисциплин, возможно, необходимо внедрение таких дисциплин, которые бы способствовали развитию в будущем учителе именно его творческой основы.<span> Об этом качестве учителя, как одном из важнейших, говорит Ф.Н. Гоноблин в своей книге «Очерки психологии советского учителя»: «предметом деятельности педагога являются живые люди с их сложнейшим многообразным и изменчивым психологическим миром». Учитель – это призвание, учительство – это служение, а не работа. Потому учитель должен работать не ради заработка, не для выживания или пропитания, а для исполнения своей миссии на земле.</span>
<span>Естественный поток воды текущий по руслу это <u>река.</u></span>
