По-моему Наташа не права! Дети делают СВОЙ ЛИЧНЫЙ ГЕРБ, а он может быть каким угодно. Владелец герба сам решает какой рисунок на герб наносить.
За:
Люди выбрасывают мусор на улицы в лесу.
Загрезняют отходами с фабрик
Правовое государство начинаеться с того что человеческое право является найбольшей ценностью и государство гарантирует его гражданам. Каждый человек имеет равные права, что позволяет государству поддерживать стабильность в социальной сфере, проще говоря - нарушение прав личности будет приводить к нестабильности в общесте и будет ставить под угрозу целостность государства. Источник - личное мнение.
1. Т<span>ворческие - виды потребностей представляют собой удовлетворение в разных видах деятельности: художественной, научной, технической. Люди очень разные. Есть такие, которые не могут без творчества. Они даже согласны отказаться от чего-то другого, но не могут существовать без него. Такой человек - высокая личность. Свобода занятия творчеством для них превыше всего.
2.М</span>атериальные - потребности основаны на удовлетворении их с помощью продукции, созданной людьми. К ним относятся: одежда, жилище, транспорт, бытовая техника, инструменты, а также все то, что необходимо для работы, отдыха, быта, познания культуры. Другими словами, человек нуждается в жизненных благах.
3.Со<span>циальные - Такой вид связан с потребностью общения, положением в обществе, определенной жизненной позицией, завоеванием уважения, авторитета. Человек не может существовать сам по себе, поэтому ему необходимо общение с другими людьми. Социальные потребности возникли со времен развития человеческого общества. Благодаря таким потребностям, жизнь становится наиболее безопасной.
4.Н</span><span>равственное самосовершенствование и психологическое развитие - это виды потребностей человека, при которых он обеспечивает себе рост в культурно-психологическом направлении. В этом случае человек стремится стать глубоко нравственным и ответственным морально. Такие потребности способствуют приобщению людей к религии. Нравственное самосовершенствование и психологическое развитие становятся доминирующими потребностями для людей, достигших высокого уровня развития личности.
5.О</span><span>рганические - Эти потребности связаны с развитием человека, с его самосохранением. Органические потребности включают в себя множество нужд: еда, вода, кислород, оптимальная температура окружающей среды, продолжение рода, сексуальные желания, безопасность существования. Данные потребности присутствуют и у животных. В отличие от братьев наших меньших, человек нуждается, например, в гигиене, кулинарной обработке продуктов питания и других специфических условиях;
6. Э</span>кзистенциальные - Потребность иметь смысл жизни.<span> то э.потребности - то, что как ты считаешь нужно тебе для существования. Причем такого, которое именно ты считаешь нормальным.</span>
Репродуктивная функция
Воспитательная
обучающая
коммуникативная
эмоциональная
Хозяйственно-бытовая
