1)61-9=52 2)52:4=13 Ответ:х=13
течение замедляло скорость катера когда он двигался против его и ускоряла когда он двигался по нему т.к течение тоже имеет скорость и может повлиять на движение катера.
<span>189:3=63 дециметра!!!
</span>
Иррациональность - это корень и его подкоренное значение, из которого нельзя получить целое число (например, квадратный корень из 2).
Чаще всего от такой иррациональности избавляются умножая и числитель и знаменатель на точно такой же иррациональный корень. В этом случае, знаменатель становится уже не корнем (любой корень в квадрате - само число или подкоренное значение) и мы работаем дальше уже больше с числителем.
Еще один вариант избавиться от иррациональности в знаменателе - умножить его и числитель на другое выражение (возможно тоже с корнем), чтобы подогнать под формулы сокращенного умножения.
Я тебе все распишу и по действиям напишу.
Так как вторая сторона НА 5 сантиметров больше то это + => 4+5=9см- вторая сторона. Так как третья сторона на 2 меньше второй то знак соответственно - => 9-2=7см третья сторона.
Формула для нахождения периметра Р= а(первая сторона)+b(вторая сторона)+с(третья сторона)
Р= 7+9+4= 20см
Решение, которое ты записываешь:
1) 4+5=9(см)- вторая сторона.
2) 9-2=7(см)- третья сторона.
Р=4+9+7=20(см)
Ответ: 20 см