24:4= 6
Одна четвертая 24 будет 6
Всего в записи любого числа используют 10 цифр (от 0 до 9).
В трехзначном числе, цифры которого различны, в разряде сотен может быть любая из девяти цифр (все, кроме 0);
в разряде десятков может быть любая из девяти цифр (любая из восьми оставшихся после записи сотен+цифра 0);
в разряде единиц может быть любая из восьми оставшихся после записи сотен и десятков.
Следовательно,
9*9*8=648 трехзначных чисел, все цифры которых различны.
1) 21 м - 9 м = 12 м длина первой части дорожки
2) 28 м - 12 м = 16 м длина второй части дорожки
3) 0,5 м * 12 м = 6 кв.м площадь первой части дорожки
4) 0,5 м * 16 м = 8 кв.м площадь второй части дорожки
5) 6 + 8 = 14 кв.м вся площадь дорожки
6) 0,5 м * 0,5 м = 0,25 кв.м площадь одного бруска
7) 14 кв.м : 0,25 кв.м = 56 брусков надо
Ничего сложного здесь нет...
Двое - да , обязательно. 100%. Так как второклассников 5, а классов 4. один второклассник точно попадет в класс, в котором есть его сосед по дому .
Трое - нет , не обязательно. Если их только специально поместят в один класс .
если что-то не понятно, спрашивай ;)
По формулам приведения остаётся (cosx-cosx-tgx)/-tgx^2= tgx/tgx^2= 1/tgx=ctgx