<span>Анна Федотовна – женщина, на чью долю выпало самое страшное: потерять свою кровиночку, своего сына Игорёчка, который ушёл на фронт и не вернулся. На протяжении многих лет она живёт только памятью о сыне, каждый вечер перечитывает два письма, которые пришли с фронта и которые знает наизусть: первое – от сына, второе – от его друга, сержанта Переплётчикова, сообщившего о гибели Игорька. Есть ещё и похоронка, которую она тоже читает каждый вечер и которую тоже знает наизусть. Но если письма сына и его друга для старой матери «живые» , «звучат» , то похоронка «всегда оставалась безмолвной. В ней не звучало ни единого слова, да и не могло звучать, потому что похоронка всю жизнь воспринималась Анной Федотовной копией могильной плиты ее сына, превращенной в листок казенной бумаги, но сохранившей при этом всю свою безмолвную гробовую тяжесть. И, читая ее каждый вечер, осиротевшая мать слышала только холодное безмолвие могилы» </span>
Мне
хотелось бы объехать много стран – Норвегию, Францию, Англию, Германию,
Испанию, Италию и Японию. Но, прежде всего, я хотел бы побывать в Норвегии.
Норвегия – это удивительная страна викингов, которая славится обрывистыми и
высокими скалами, образованными еще во времена средневекового периода фьордами,
а также первозданной красотой природы. Она омывается Баренцевым, Северным и
Норвежским морями.
Северная
Норвегия известна красотой дикой природы, северным сиянием и фьордами. Здесь
можно посетить китовое сафари, заняться морским рафтингом, устроить гонки на
собачьих упряжках или пойти в поход в горы.
Южная
Норвегия – обладательница мягкого климата, является любым местом отдыха
норвежцев. Здесь можно заняться хайкингом. Хайкинг – самый простой вид
альпинизма, пешеходный туризм. Хайкинг в Южной Норвегии – это маркированные
маршруты в горах вокруг Ховдена и Сирдала. Эти тропы, идущие вдоль побережья,
будут по силам любому туристу. Также в Южной Норвегии можно посетить
многочисленные музеи, совершить морское путешествие, порыбачить.
Что
бы мне хотелось увидеть в Норвегии?
<span><span>
Прежде
всего, это Гейрангер-фьорд, который имеет протяженность 15 км. Здесь можно
насладиться красотой удивительных водопадов и горными пейзажами с
множеством серпантинных дорог. Еще бы я посетил полуостров Бюгдой, на котором
находятся Музей кораблей викингов, Морской музей и лучшие пляжи Осло. Я побывал
бы на скале Прекестулен, нависающей над живописным фьордом Люси, чтобы полюбоваться норвежской природой с
высоты птичьего полёта. Мне хотелось бы посетить самый красивый по архитектуре город
Норвегии – Берген, окруженный горами и Северным морем, и небольшой шахтерский
город с деревянными домиками – Рерус. Нельзя обойти стороной и сердце Норвегии –
Осло, в которой находится крепость </span>Акерсхус, Кафедральный собор, Королевский дворец и парк развлечений для любителей
экстрима Тусенфрид. Я совершил бы прогулку по самому
популярному маршруту туристов - лестнице троллей. </span>
Я посетил
бы Норвегию, чтобы увидеть красивейшие пейзажи, полюбоваться северным сиянием,
отведать национальные норвежские блюда – селедку под белым соусом и бергенскую
уху (из свежевыловленного лосося).
Роман А.С. Пушкина «Дубровский» был написан в 1832 году. В нем писатель показывает жизнь русского дворянства начала 19 века. В центре повествования находится жизнь двух дворянских семей - Троекуровых и Дубровских.
Кирилла Петрович Троекуров – русский барин, самодур. Он привык, что все подчиняются ему и пляшут под его дудку. Троекурова боялись и избегали его соседи-помещики. И лишь один Андрей Гаврилович Дубровский мог общаться с этим самодуром, мог отвечать ему на равных противоречить. Да и Троекуров уважал Андрея Гавриловича.
Эти помещики были не только давними друзьями, но и соседями. Когда-то давно они служили вместе. Дубровский был беден, из-за своего расстроенного состояния он был вынужден уйти в отставку и поселиться в единственной своей деревне. Троекуров знал об этом и даже предлагал свою помощь Дубровскому, но тот отказался. Он предпочел остаться бедным, но независимым человеком.
Позже Троекуров, в чине генерала-аншефа, ушел на покой и вернулся в свои поместья. Они стали вновь общаться с Дубровским и были в хороших отношениях до одного момента.
Оба приятеля были страстными охотниками. Но Дубровский не мог позволить себе держать хорошую псарню. У него, в отличие от Троекурова, было всего две гончих. Как-то раз, перед очередной охотой, гости Троекурова в сопровождении слуг пошли осматривать псарню Кириллы Петровича, которая была гордостью хозяина. При виде великолепной псарни Троекурова Дубровского охватила зависть. Хозяин заметил это и спросил, в чем дело. Дубровский не смог удержаться: «…псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как вашим собакам». На эту фразу обиделся псарь Троекурова. Он сказал Дубровскому, что некоторые дворяне могут позавидовать житью собак его хозяина. Все присутствующие рассмеялись такому дерзкому и находчивому ответу холопа. Но Дубровский оскорбился и ушел.
Интересно, что Троекуров хватился своего «друга», только когда все сели за стол. Ему понадобился Дубровский только потому, что он никогда не выезжал без него на охоту, ведь Андрей Гаврилович был очень хорошим охотником. За Дубровским послали, но тот отказался возвращаться, пока не пришлют ему дерзкого псаря. А он уж будет решать, что с ним делать – помиловать или наказать.
Троекуров был возмущен. Его «самодурная» натура восстала против такой «наглости». Только он, Кирилла Петрович, волен миловать или казнить своих холопов! С этого момента Троекуров объявил войну своему соседу: «Наплачется он у меня, узнает, каково идти на Троекурова!»
И действительно, эта размолвка закончилась для Дубровского очень плачевно. Разгневанный Кирилла Петрович в запале решает лишить Дубровского самого дорогого – его единственной деревни Кистеневки. И влиятельному помещику это удается.
Такое известие лишило Дубровского здоровья и сил. Он слег. Няня, ходившая за ним, решила написать обо всем сыну помещика – Владимиру Дубровскому. Этот молодой человек воспитывался в Кадетском корпусе и теперь служил в гвардейском полку в Петербурге. Отец баловал Владимира, ни в чем ему не отказывал. Молодой Дубровский кутил, влезал в долги и мечтал о богатой невесте.
Узнав о страшном известии, он тут же выехал в Кистеневку. На его глазах отцу становилось все хуже и хуже. И однажды, встретившись с Кириллой Петровичем, Дубровский-старший не выдержал. С ним сделался удар и он умер.
Владимир стал считать Троекурова своим кровным врагом. Да и тот, увидев дерзкого сына соседа, продолжал войну. Все закончилось тем, что Кистеневку вместе со всеми людьми отдали во владение Троекурова.
Что оставалось делать Владимиру? Он понимал, что Троекуров здесь – царь и бог. От его слова и решения зависит все. Но просто смириться герой не мог. Он не хотел стать нищим, несчастным, бесправным. Поэтому он выбрал для себя путь разбойника. Дубровский сжег свой дом, чтобы он не достался соседу, забрал своих верных крепостных и ушел в леса.
Этот герой сделался благородным, но жестоким разбойником. Удивительно было одно – он щадил поместья Троекурова, всегда обходил их стороной.
Почему Дубровский стал именно разбойником? Не найдя защиты у закона, он решил тоже жить по неписаным правилам – правилам силы и жестокости. Но его благородная натура все-таки ограничивала героя в этом, делала его «благородным разбойником
Это произведение произвело на меня хорошее впечатление. это сатира - потому что из этого смешного рассказа выделяется проблема. Герой хотел быть с женщиной но аристактратки по своему характеру его не устраивали. Поэтому нужно быть женщиной не по сословию а характеру
«Кавказский пленник» — самое поэтическое и совершенное произведение в «Русских книгах для чтения» . В нем воплотилось единство эстетического и педагогического начал. Л. Н. Толстой внес значительный вклад в развитие детской литературы. Произведения для детей тесно связаны со всем творческим наследием великого писателя. В советское время с каждым годом растет число изданий детских рассказов Толстого. Они выходят почти на всех языках нашей многонациональной страны. Произведения Л. Толстого введены в учебные книги для начальной и средней школы. Они входят в программу дошкольного воспитания. Рассказы Толстого для детей выходят в сериях «Мои первые книжки» , «Книга за книгой» , «Школьная библиотека» и др.
<span>В рассмотренном произведении особое место занимает тема истинных и ложных ценностей, истинной красоты. Красота, не только гор, но и человека. Для Толстого это - истинная красота души, поступков, человеческих чувств.</span>