Андрий сражался в составе казачьего аойска в полку отца, старого Тараса Бульбы храбро и безрассудно. Красивый от рождения и амбициозный юноша, он влюбился в полячку, стоящую на много выше в тогдашней Речи Посполитой. При осаде казаками польской крепости он узнал, что его возлюбленная находится в городе, предал своих товарищей ради посул польской знати сравнять его в правах и получить в жены его возлюбленную. Юноша не ведал, что польские паны не считали за грех обман казаков и решительно выстуаил на стороне
врагов казачества. А первом же бою был пленен и расстрелян собственным отцом. "Я тебя породил, я тебя и убью! ".
Я думаю что значение то,что когда Татьяна была совсем юной, она не нравилась Онегину, а через несколько лет, когда она уже вышла замуж, стала знатной барыней и настоящей женщиной, Онегин понял как тогда ошибся. Но Татьяна приняла это как то, что Евгению нужны от нее только деньги и богатые знакомые.
Главные герои - Валя, Катя, Миша. Это дети, которые решили поиграть в «Кавказского пленника». Дело началось так:
<span>Две девочки Катя и Валя прочитали рассказ Толстого «Кавказский пленник». Им так понравился рассказ, что они решили сыграть его. Для этого они позвали мальчика Мишу, чтоб тот был Жилиным. Костылиным в их игре был Тузик – собака такса. А сами девочки были татарами и Диной с её подругой. Когда начали играть, Миша начал баловаться, и девочки решили поймать его руками, а затем посадить в яму. Сидели в яме Тузик и Миша, не хотели сбегать. Девочки подумали и решили к ним присоединиться и стать пленниками. Они подумали: «Ведь могло быть четыре пленника?!». Сели с ними девочки и стали на облака смотреть. </span>
<span>Приходит в это время мама девочек и не может их найти. Никого нет дома, и никто не знает. Начала кликать их мама, а они ей в ответ «Здесь мы, здесь». Нашла их мама и пошли они в дом. Идут домой, к матери с двух сторон, как котята, жмутся. Даже непонятно им самим, как это утром их «Кавказский пленник» так расстроил? Ведь превеселая же, право, штука.</span>
Первобытное общество.
Становление человека‚совершенствование орудий труда‚переход к земледелию и скотоводству от охоты и собирательства.
Древний мир.
Раскол общества на управляющих и управляемых‚распространение рабства,культурный подъем‚падение Римской империи.
Средние века.
Начало эпохи географических открытий.Утверждение сословного строя в Европе, большое значение приобретает религия,урбанизация‚становление крупных феодальных государств.
Новое время.
Становление промышленной капиталистической цивилизации, появление колониальных империй,буржуазная революция,промышленный переворот,развитие мирового рынка и его падение‚кризисы производства‚социальные противоречия,передел мира,окончание первой мировой войны.
Новейшая история.
Державное соперничество,Вторая мировая война, изобретение ядерного оружия, распространение компьютеров,изменение характера трудовой деятельности, восстановление целостности мирового рынка,формирование общемировой системы инфокоммуникаций.
Сочинение не напишу,но дам совет.
1.Прочитай ещё раз сказку.
2.Выбери нужные тебе предложения.
3.Напиши эти предложения по своему и по порядку.
4.Добавь что-нибудь своё.
Желаю удачи)))