Если честно, меня вот тоже раздражают люди с дефектами речи на тв, радио или в образовании, просто потому что их речь должна быть чёткой, понятной и максимально грамотной, а когда ты прилагаешь каждый раз усилия для того, чтобы разобрать, что говорится, то кроме раздражения ничего не получаешь.
Был у нас одно время на местном тв юноша, который работал в программе вечерних новостей: он картавил, заикался и сам был весь такой кривенький-косенький, непропорциональный и с нервным тиком (глаз закрывался), всё понимаю, толерантность, равноправие, но смотреть и слушать было невозможно...
Конечно
Это же фонетика языка
Если есть группа р/л значит есть те, кто ее не может выговаривать букву р
Так же в группе р/е (знаменитое из кино "на кировской или на киевской" ну а в английском наверное другие слова заменители)
И другие буквы тоже
Не знают как группой с/ш
В первую очередь это тематика! А язык у нас богатый и крайне емкий, так что подобрать что-то можно в любом случае. Даже если на все выступление будет 2-3 слова с этой буковкой, то это уже будет отлично. Но, например, если ваш доклад включает некоторые понятия, термины, без которых никак, то не будете же вы их расшифровывать? Это уже не научный доклад, а так, разговор по душам.
Прочтением скороговорок, делающих акцент на буквы, которые вызывают затруднение при произношении. Ещё помогает артикуляционная зарядка для челюстного аппарата и языка (можно найти в интернете). Так же можно обратиться к логопеду.
Когда я была маленькой, родители занимались этими проблемами одновременно- стоматолог исправляет пластинками прикус или специальными трейнерами, в которых не поговоришь. А логопед работает с речевым аппаратом- в основном нужно проговаривать специальные упражнения- стишки, речевки, скороговорки. В зависимости от аппарата, который порекомендует ортодонт, нужно будет говорить либо в аппарате, либо без него. Требуется большая помощь родителей ребенку на этом этапе.
