Жасөспірім бойжеткенді ізетті, ибалы етіп тəрбиелеу керек. Сонда ғана болашақта келін атанғанда əке-анасының жəне өзінің абыройын асқақтатады.
Ұлттық киім-бай тарихи мұра.
Менің ойымша, əр халықтық ұлттық киімі өздерінің шынайы болмыстарын ашады.Мен оны былай түсінемін, қазақ халқының ұлттық киімдерінде тұрғындардың географиялық, ру-тайпалық ерекшеліктері де көрінеді және ол көбіне бас киім мен шапаннан байқалады. Оны мына деректерден мысалдардан дəлелдей аламын, 8 сай уақ тымақ, 3 құлақты керей тымақ; қаракесек, адай бөрік, арғын тымақ, қыпшақ тымақ, сырмалаған 6 сай найман тымақ, 4 сай жатаған тобықты тымағы (М.Әуезовтың айтуынша) болған.Аймақ ерекшелігіне қарай Жетісу, Арқа, қоңырат үлгісіндегі тымақтар деген атауларға бөлінеді.
Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім- қазақтың ұ
Атау септік: балалар
ілик септік: балалардың
Барыс септік: балаларга
Табыс септік;: балаларды
Жатыс септік: балаларда
Шығыс септік: балалардан
Көмектес септік: балалармен
1/ тауарқұлақша
2/ неден жасалғаны
3/ кептіруге
4/ жууға
5/ құрғақ тазалайды
6/ сығуға, желге тигізуге
7/ күнделікті қалпын
көл, су, алыс жағалау, көп ағаш,дәмді тағам, жақсы демалыс