Всего возможно 2, 3 или 4 ферзя,
2 ферзя на одной линии - каждый бьет другого.
3 ферзя на а1, а2 и b1 - каждый бьет двух остальных.
Но сделать, чтобы каждый ферзь бил только одного ферзя, невозможно.
Если ф1 бьет ф2, и ф3 тоже бьет ф2, то ф2 бьет обоих.
4 ферзя на а1, а2, b1, b2 - каждый бьет трех остальных.
На клетках а1, а2, b5 и b6 - каждый бьет одного.
Сделать, чтобы каждый бил двоих, опять невозможно.
Если ферзей 5 или большее нечетное число, то вообще нельзя сделать так, чтобы все били одинаковое количество.
Если 6 или большее четное число, то можно сделать так, что каждый будет бить одного (разбить их по парам) или трех (по четверкам).
Пример для 16 ферзей, каждый из которых бьет 3, на рисунке.
Вася купил 4 одинаковые ручки, заплатив за них 52 руб. Сколько стоит одна ручка?
Решение:
52:4=13 (р) - за 1 шт
Во второй задаче не полное решение. Видимо должна быть указана цена.
Тогда задача будет, примерно:
Катя купила конфеты по ? рублей за штуку. Всего заплатила за них 78 рублей. Сколько конфет купила Катя?
Тогда решение будет:
78:?= (шт)
Как-то так :)
Задание №
1:
На сколько нулей оканчивается значение произведения
20^50*50^20?
РЕШЕНИЕ:
![20^{50}*50^{20}=2^{50}*10^{50}*5^{20}*10^{20}= 2^{30}*2^{20}*5^{20}*10^{70}= \\ =2^{30}*10^{20}*10^{70}=2^{30}*10^{90}](https://tex.z-dn.net/?f=20%5E%7B50%7D%2A50%5E%7B20%7D%3D2%5E%7B50%7D%2A10%5E%7B50%7D%2A5%5E%7B20%7D%2A10%5E%7B20%7D%3D%0A2%5E%7B30%7D%2A2%5E%7B20%7D%2A5%5E%7B20%7D%2A10%5E%7B70%7D%3D+%5C%5C+%3D2%5E%7B30%7D%2A10%5E%7B20%7D%2A10%5E%7B70%7D%3D2%5E%7B30%7D%2A10%5E%7B90%7D)
2 в некой степени, очевидно, не заканчивается на 0. Значит,
число нулей - 90.
ОТВЕТ: 90
А какой вопрос? Сколько мальчиков?
Ответ:
Пошаговое объяснение:
4 кг = 4000г
4000 г - 18000000
15 г - Х
х=(18000000*15):4000=67500 кристалликов