1)Любит кошка рыбу, а в воду лезть не хочет.[= -],а[= -].
2)Надо, надо умываться по утрам и вечерам.[=].
1 ... добавочное действие при основном.
2... Признакам глагола.
3 ... При помощи суффикса а (я), вши.
4 ... Как глагола так и наречия.
А вот на самое последнее хз. Сори
Пень
п-(п)- тв, гл, мяг
е-(е)- гл, уд,
н-(н)-зв, мяг,
ь-(-)
4
б 3зв
школа
ш-(ш)- гл, тв
к-(к)- гл,согл
о(о)-, уд,
л-(л)- зв, согл,
а-(а)- без удар,глас,
5б 5зв
яма
я-(й а)- глас, уд,
м-(м)-согл, тв,глух,
а-(а)-глас, без удар.
3б 4зв
лёд
л-(л)-согл, мяг
ё-(й о)- глас, уд
д-(т)- согл, глух
3б 4зв
Каждый из нас, получая образование в старших классах школы, уже задумывается над своей будущей профессией, от выбора которой зависит наше будущее. Учитывая современные цивилизационные условия, любая профессия требует сегодня определенного уровня образованности. Поэтому, начиная со старших классов, для каждого из нас очень важно осознать, что мое образование − это и есть мой первоначальный капитал, опираясь на который можно достигать жизненного и профессионального успеха.
Осенние листья, кружащиеся в танце, тихо ложились на землю.
На деревья, оголенные ночным морозцем, лег первый снег.