1.Возгорание-Причина пожара. Пожар-неконтролируемый процесс горения,сопровождающий уничтожением материалов.
2.Вызвать пожар может,неаккуратное обращение с огнём,химические взрывы,даже феерверки.Источники возгорания-это может быть свет,газ,химические выбросы.
3. Пожарная-телефон 01.
4.Опасные спутниками огня являются-ядовитый дым,высокая температура,плохая видимость,паника.,замыкание проводов.
5.Последствия-Отравление дымом,интоксикация,первая помощь пострадавшим. Например:Пожар в квартире.
6.Да,можно.Например:загорелась куртка,нужно упасть на землю(на пол) и кататься, огонь потушется.
7.Нет,не в коем случае нельзя,так как воздух разгонит огонь в большом процессе по дому.
8.Потому-что можешь получить ожоги и его химический,ядовитый дым может повлиять на твои глаза.
9.Для начала отключить электроинергию и потом пытаться закидать песком и конечно же звонить пожарным!
1) б
2) б
3) в
4) может быть два ответа б и в
5) в
6) в
7) а
8) б
9) в
<span>Неправильная осанка нарушает положение внутренних органов грудной и брюшной полости (со снижением их функции) и способствует раннему появлению остеохондроза. У школьников с нарушением осанки, как правило, ослаблены опорно-двигательный аппарат и мышцы, неэластичны связки, снижены амортизационные способности нижних конечностей и, что особенно важно, позвоночника. У таких детей очень высока степень риска получить тяжелые травмы (переломы конечностей, тел позвонков и других частей тела) при прыжках в длину, высоту, выполнении упражнений на спортивных снарядах, занятиях борьбой и другими контактными видами спорта. Школьникам с выраженным нарушением осанки не рекомендуется заниматься теми видами спорта, которые оказывают большую нагрузку на позвоночник. Специально подобранные физические упражнения являются действенным средством предупреждения нарушений осанки: сутулости, асимметрии плеч и лопаток, а также сколиозов (заболеваний позвоночника, вызываемых слабостью мышц спины и длительным пребыванием в физиологически неудобных положениях). Нагрузки, связанные с сидением, рекомендуется чередовать с интенсивными физкультминутками: специальными упражнениями для мышц спины, брюшного пресса, плечевого пояса, конечностей. Продолжительность выполнения упражнений 1—3 мин. Детям с нарушением осанки следует спать на ровной и жесткой постели на спине или на животе. Отдыхать в течение дня (особенно после физической нагрузки) необходимо лежа, а не сидя, чтобы не создавать дополнительной нагрузки на позвоночник. Очень полезно для коррекции нарушений осанки оздоровительное плавание стилем брасс на спине.</span>
<em><u>через панель управление- удаление/обновление приложения</u></em>
ЧУВСТВА - это высший эшелон эмоций человека.
Например - чувство Любви, чувство Патриотизма, чувство Благодарности, чувство Сострадания, чувство Долга и т.д.
ОЩУЩЕНИЯ - это низший эшелон простейших рефлексов.
Например - холодно, горячо, больно, мягко, жестко, сладко, горько, остро, кисло и т.д.