Question

Идеальное воспитание-это сочетание умеренного контроля и одобрения?Это так?

Answer 1

Воспитание - очень тонкая материя. Мне кажется только лишь умеренного контроля и одобрения будет не достаточно. Всё намного сложнее. Да и существует ли оно, идеальное воспитание? Все люди разные, к каждому нужно подобрать свои подходы, свой "ключик". Да даже если вы прочитаете сотни книг по психологии человека, вам нигде не скажут, как идеально, как правильно.

Мне кажется, вообще не стоит стремиться к чему-то идеальному, важнее во всём соблюдать золотую середину. Не уходить в какую-то одну крайность. Не контролировать слишком сильно, не ругать слишком сильно, не хвалить слишком сильно - ну а кто знает, где эта самая грань, именно для этого конкретного человека?

И воспитание осложняется ещё тем, что сами мы тоже люди, а не роботы.

Я не могу всегда быть спокойной и любящей. Я не могу абсолютно всегда контролировать, либо наоборот не могу наплевать на всё.

Наверное, важнее поддерживать некое хлипкое равновесие в первую очередь внутри себя, в своей душе и в своей семье, а всё остальное получится.

Answer 2

Я думаю, что идеального воспитания нет и не будет. Даже если будут написаны и размножены критерии этого самого идеала. Во-первых, потому что критерии меняются со временем - то, что считалось воспитанностью сто лет назад, через сто лет может считаться в лучшем случае странностью и вызывать недоумение окружающих. Во-вторых, ребенок - это не модель для сборки. Метод подборки "деталей" для такой модели не подойдет, в любом случае какая-то "деталька" будет торчать не на месте, потому что любой ребенок - это пусть маленькая, но личность, мало подходящая под выдуманные стандарты. И озвученные в вопросе критерии контроля и поощрения никак не могут быть догмами. Наоборот, до 10 лет ребенка нужно жестко контролировать, поскольку именно в этот период на основе контроля извне в человеке формируется самоконтроль, крайне необходимый в дальнейшей жизни. А растить ребенка на сплошном одобрении - это вырастить законченного эгоиста, уверенного в том, что он всегда все делает правильно. Потому что он не знает слова "неправильно". Здесь уже правильно в ответах сказали, что должен быть разумный баланс, чтобы ребенок знал и видел примеры как с положительным знаком, так и с отрицательным. Но уровень воспитанности все равно будет зависеть не от усилий родителей, а от черт и качеств личности конкретного ребенка.

Answer 3

Нет.

Начнем с того, что даже при сведении всего к однобокому минимуму вы упустили из вида равновесие.

Контроль, будем считать не влияющим на ребенка, хотя он влияет, самим фактом своего наличия.

Представьте, что вы работаете, пишите сочинение или еще что,а я вас умеренно контролирую, раз в четверть часа заглядывая через плечо. Не сижу с вами, постоянно глядя, что вы пищите. Не проверяю по окончанию, перед сдачей преподавателю, а так, периодически заглядывая. Через полчаса вы взбеситесь и сама идея умеренного контроля полетит к чертям.

Впрочем, мы не о том.

Кроме контроля у Вас присутствует только одобрение.

А это означает, что вы упустили, как минимум, противовес. Неодобрение, например.

Таким образом ваше воспитание сводится к игнорированию отрицательных тенденций и одобрению положительных.

В результате, не получая негативных последствий, ребенок будет творить, что захочет, не получая взыскания сначала за ошибки, потом за хулиганство, потом за преступления... лишь одобрения за то-то, что вызвало у вас положительный отклик.

Это один из стандартных однобоких подходов доморощенных воспитателей.

Забудьте о вашей модели навсегда.

Answer 4

Все мы очень разные.Имеем разные генетические особенности,а так же растем и развиваемся в разных средах и по уровню культуры и достатка.Отсюда отношение к обществу, к выбору партнера и воспитанию детей.

Общий вывод и рекомендации по воспитанию должны сводиться к одному - любви к тому, кого воспитываете.Это значит уважать его маленькую, но все же личность.Свобода действий ребенка должна ограничиваться лишь морально этическими нормами и физической безопасностью.В остальном его выбор и желание.

Это мой опыт воспитания собственных детей.Так ребенок понимает что такое хорошо, а что плохо чисто эмоционально.А став старше осмысленно будет следовать полученному в детстве.

Мы ведь так хотим к себе достойного отношения!Хочешь гармоничных отношений - сам будь органичным...во всяком случае стремись.И даже взрослых детей родители поддерживают в лучших проявлениях и могут осудить недостойные...

Answer 5

Ничего идеального в мире не бывает, один, даже самый хороший, шаблон не может подойти всем, в виду индивидуальных особенностей. Кому-то контроль нужен и важен, в ком-то вызывает агрессию и сопротивление, а в ком-то наоборот отбивает всяческое желание что-то делать и решать самостоятельно. Плюс, то, что родители хотят вырастить из своего чада, не всегда может соответствовать тому, что этому чаду нужно и полезно. Например, можно вырастить девочку-цветочек, тихую, скромную, уступчивую, честную, добрую, наивную и открытую, и её всю жизнь будут пинать наглые и самоуверенные, будут использовать беспринципные, обманывать лицемерные и т.д. в итоге она разочаруется в людях и мире, уйдет в глубокую депрессию и вскроет вены в ванной.

Я считаю, что с ребенком нужно выстроить такие отношения, чтобы ему самому хотелось прислушиваться к советам родителей.

Answer 6

Нет.

Идеального не бывает, a воспитание это - пример родителей во всём. Ребёнок 100% скопирует ВСЁ, что делают мама с папой и у н е с ё т с собой во взрослую жизнь.

Контроль за ребёнком, особенно малым, нужен, чтоб не пострадал, но не так - ой! не лезь! упадёшь! Старше - и чтоб в 9 дома был!! - это всё из серии у добный ребёнок. Если он удобный - у него проблемы. А когда у ребёнка проблемы - говорят, что лечить следует родителей.

До 14 лет главная потребность ребёнка играть, а заставлять его делать что-то по дому, учиться на 5...только оттолкнёт его от родителей. После 14 относитскя к нему, как лучшему другу, если, конечно родители заинтереосованы в хорошем контакте с р дитём, когда он вырастет.

Одобрять/хвалить конечно надо за всё хорошее, что он делает.

Answer 7

Идеальное воспитание - это личный пример и соучастие в жизни ребенка.

К этому добавить нечего, поскольку здесь все: и контроль и самоконтроль и поощрение и наказание, и рефлексия у ребенка и рефлексия у родителей (воспитателей)

Answer 8

Нет. Идеальное воспитание - это вопрос взаимоотношений. Это такая тема, которая показывает, что в установлении доверительных отношений интеллект абсолютно несостоятелен. Почему? Нам всем понятно, что не надо кричать на своего ребенка, контроль убивает доброту, искренность в отношениях, он угнетает ребенка, пропадает желание интересоваться чем-то, познавать. Мы все умом понимаем, что нельзя так относиться к ребенку. Что послушание - не есть само по себе благо, но мы не можем ничего с собой поделать, поступать иначе. Тогда возникает вопрос: "А ум-то нам вообще подчиняется?". Если я не управляю этой структурой, то кто управляет?.. И я начинаю понимать, что во мне есть тот, кто способен любить, принимать и уважать, и во мне есть тот, кто постоянно этому сопротивляется. И вот этого того, который называется подсознание, я никак не контролирую - ребенок становится заложником моего подсознания. Либо низкого уровня эмоционального интеллекта (EQ), который включает в себя способность слышать и понимать других людей.

Контроль, тема подавления - модели, от которых трудно избавиться. Родители, по сути, манипулируют человеком. Через контроль. Через управление. Через оценку. Через насилие. Когда мы формулировку «как мне реагировать» поменяем на "кто мешает дышать моему ребенку?" - тогда, возможно, подойдем к пониманию ответа на свой вопрос. Кто во мне надиктовывает, что должно быть именно так? Кто во мне это требует? Явно дрессировщик\оценщик­<wbr />, а не любящая мама. Вот когда до вас дойдет это, то вы начнете понимать, что он не настроен ни дружить с вашим ребенком, ни понимать его, не принимать его. Это вечный вопрос: "Как мне принять другого человека?".

Answer 9

Конечно, для хорошего воспитания, мало только контроля и одобрения.А как же воспитание нравственных чувств в семье,сила родительского примера, а где же духовно-нравственное воспитание и обучение?

Хорошо воспитанный ребенок- это мечта для всех родителей, но так не бывает!Каждый человек имеет право на ошибку, каждый ребенок учится на своих ошибках (а не на прописных истинах).Поэтому родительский контроль нужен всегда, а вот одобрение требуется только для хороших дел.