Приставка: со, корень: действ, суффикс: ова, окончание: ть.
Приставка: со, корень: труд, суффикс: н, окончание: ик.
Приставка: со, корень: бесед, суффикс: ник, окончание: и.
Приставка: со, корень: бир, суффикс: ать, с, окончание: я.
<span>Сеяная мука - просеяННая мука
Ношеное пальто -ношеННое братом пальто
Паханые поля-вспахаННые поля
Вязаные варежки-вязаННые из шерсти варежки
Сушёные овощи-сушеННые осенью овощи
Жжёный сахар-пережжеННый сахар
Кипячёная вода-кипячёННая в чайнике вода</span>
Одна из форм наклонения,которая указывает на просьбу,приказ или совет,НО если есть частичка БЫ,то форма глагола является УСЛОВНЫМ
повелительное нпклонение модет отвечать на вопросы:Что сделай?
Что делай?
*У глагола есть 3 наклонения:
Изъявительное:которле не имеет частичку БЫ и не имеет приказ,имеет времена(прошедшее,натсоящее,будущее)
Условное:Глагол имеет частичку БЫ
Повелительное-написала сверху
Заранее на здоровье
Между т с подчеркнуть,и подчеркнуть,корень-держ,ит и ся -суффиксы .
Когда на память начинают жаловаться учащиеся, люди молодые, невольно возникает вопрос: а интересует ли их изучаемый материал? Скучные, неинтересные сведения, как правило, запоминаются с трудом. К тому же, если был пробел в знаниях, значительно труднее выучить новый материал, находящийся в логической связи с тем, что пропущено.
<span>Почти невозможно запомнить какой-нибудь текст, если во время чтения голова занята посторонними мыслями. И наоборот, когда какое-либо сообщение, факт или цифра произвели впечатление, взволновали, обрадовали или огорчили, они врезаются в память иногда на всю жизнь. Приведённые соображения иллюстрируют важную закономерность: нормальная память фиксирует всё, что затрагивает чувства человека, а то, что оставляется равнодушным, не запоминается. Итак, старайтесь изучать предмет глубже, и тогда, без сомнения, он вас заинтересует. </span>