Уголовная ответственность несовершеннолетних- убийство, похищение, нанесение тяжких телесных повреждений.
административная ответственность- нарушение порядка
1)Они совершили деяние в форме бездействия повлекшее ощественно опасные последствия.
2) форма вины -неосторожность-приступное легкомысие
Применяется аналогия закона ( кроме публичных отраслей)
также применяется аналогия права
Права несовершеннолетних детей:
- <span>Право ребенка жить и воспитываться в семье
- </span>Право ребенка на общение с родителями и другими родственниками<span>
- </span><span>Право ребенка на защиту (воих прав и законных интересов)
- </span><span>Право ребенка выражать свое мнение
- </span><span>Право ребенка на имя, отчество и фамилию
Имущественные права детей:
- </span>Ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи<span>
- </span>Ребенок имеет право собственности на доходы, полученные им, имущество, полученное им в дар или в порядке наследования.
<span>Обязанности совершеннолетних детей:
</span>Трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей и заботиться о них.<span>
</span>
Социальное государство - <span>принято понимать государство, главной задачей которого является достижение такого общественного прогресса, который основывается на закрепленных правом </span>принципах<span> социального равенства, всеобщей солидарности и взаимной ответственности. Социальное государство призвано помогать слабым, стремиться влиять на </span>распределение экономических благ<span> в духе принципа справедливости в целях обеспечения каждому достойного человека существования.
Светское государство -</span><span> считается такое государство, в котором не существует официальной, государственной религии и ни одно из вероучений не признается обязательным или предпочтительным. В таком государстве религия, ее каноны и догматы, а также религиозные </span>объединения<span>, действующие в нем, не вправе оказывать влияния на государственный строй, деятельность государственных органов и их должностных лиц, на систему государственного образования и другие сферы деятельности государства. Светский характер государства обеспечивается, как правило, </span>отделением<span> церкви</span> от государства и светским характером государственного образования.
Гуманистическое государство - это такая организация общества, располагающая специальными механизмами управления и принуждения, основополагающие принципы которой закрепляют ведущую роль граждан в государственном строительстве. Человек, гражданин, народ – таковы главные действующие лица.<span>
</span>
