№ слайда 1
Описание слайда:
РУССКИЙ МУЗЕЙ Сокровища Русского музея, представленные в коллекциях фондов.
№ слайда 2
Описание слайда:
ДВОРЦЫ РУССКОГО МУЗЕЯ Михайловский дворецСтрогановский дворецМраморный дворецМихайловский замок
№ слайда 3
Описание слайда:
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ МУЗЕЯ Дворцы, как и люди, имеют дни рождения.17 апреля 1819 года считается днем рождения Михайловского дворца. Первоначальное положение о Русском музее предусматривало наличие в нем трех отделов! Первый посвящался памяти Александра III. Второй назывался "этнографическим и художественно-промышленным". Художественный отдел должен "обнимать собрание картин и статуй лучших русских художников".7 (19) марта 1898 года впервые открылись перед посетителями двери Русского музея.Около 100.000 человек посетило музей в первый год после открытия. А в штате состояло всего два хранителя, фотограф, продавец изданий, вахтер, швейцар и галерейные служители!
№ слайда 4
Описание слайда:
Коллекции музея Древнерусская живопись Древнерусское прикладное искусство Живопись Скульптура Рисунок и акварель Гравюра Декоративно-прикладное искусство Народное искусство Нумизматика Искусство новейших течений
№ слайда 5
Описание слайда:
Декоративно – прикладное искусство Собрание произведений декоративно-прикладного искусства Русского музея является одним из самых значительных в мире, оно составляет свыше 35 тысяч экспонатов. Самая обширная в собрании декоративно-прикладного искусства - коллекция фарфора, она составляет почти треть его фондов. Полнотой и высоким уровнем отличается музейное собрание русского художественного стекла. В нем, например, есть уникальные изделия XVIII века, предметы являвшиеся некогда собственность Петра I, Анны Иоанновны, Екатерины II и других российских правителей, а также лучшая коллекция произведений, посвященных Отечественной войне 1812 года. Раздел мебели имеет своей основой предметы из убранства Белого зала и других интерьеров Михайловского дворца.
№ слайда 6
Описание слайда:
Декоративно – прикладное искусство
№ слайда 7
Описание слайда:
Народное искусство В коллекции Государственного Русского музея представлены все основные виды народного искусства: резьба и роспись по дереву, узорное ткачество, керамика, художественная обработка различных металлов, набойка, деревянная и глиняная игрушка, вышивка, резьба по кости, кружевоплетение, вязание и ковроделие. Они не только демонстрируют обилие способов обработки традиционных природных материалов, но и свойственное каждому виду многообразие выразительных средств, стилистических направлений и образных решений.
№ слайда 8
Описание слайда:
Народное искусство
№ слайда 9
Описание слайда:
Народное искусство
№ слайда 10
Описание слайда:
Народное искусство
№ слайда 11
Описание слайда:
Сувениры
№ слайда 12
Описание слайда:
Сувениры
<span>Я очень люблю своих родителей и люблю помогать им в делах,например в делах по дому.Я ежедневно прибираю в своей комнате, выношу ненужный мусор,протираю пыль и пылесошу палас. Несколько раз в неделю я поливаю во всем доме растения которые у нас есть. Так же у меня есть собака, с ней я гуляю каждый день после школы и вечером. Так же, я очень люблю помогать маме на кухне. Иногда я пеку вкусные булочки с корицей, которые меня научила готовить моя мама. Я считаю что нужно помогать своим родителям в делах по дому и не только,ведь родители заботятся о нас,а мы должны давать им отдачу,хотя бы своей помощью.</span>
Сейчас мало осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Но есть другое поколение, на которое война повлияла еще больше. Это поколение, которому война омрачила детство. Их так и называют - детьми войны.
Кто-то скажет: подумаешь, дети войны! Им ведь не приходилось воевать самим, стрелять из винтовок, сидеть в окопах и под огнем вытаскивать раненых с поле боя. Но жизнь детей войны была не менее трудной, чем у ветеранов.
Вместо детских песенок дети войны слышали разрывы бомб, вместо чистого неба видели самолеты-бомбардировщики. Они росли без красивой одежды и удобной обуви. Хорошо, если была хоть какая-то. У половины этих детей война отняла родителей, бабушек и дедушек, братиков и сестричек. Такое горе не сравнить ни с чем, ни с каким другими лишениями. Что отсутствие каких-то вещей, если потеряны родные люди!
Рассказ посвящен обычно описанию одного эпизода из жизни героя.
В повести происходит много событий, в которых участвует много героев. И все события, и все герои в повести связаны с главным действующим лицом.