В то время, когда писались эти строчки, народ совсем по другому относился к воспитанию детей. Во многих дисциплинах в школе и в программах детских садиков упор делался на развитие мозга ребёнка. А для развития как раз таки и нужно постоянно давать новую информацию, новые слова, новые фразы, новые обороты речи. И хочу заметить, что маленькие дети отлично понимали юмор этой частушки и конечно же, послушав её, не бежали искать лопату и быть ею дедушку!! В отличие от современных детей, которые услышав где-то и что-то, не задумываются над осмысливанием услышанного, а принимают всё на веру! Поэтому детские стихи их авторы писали с применением различных фразооборотов и не задумывались над тем, поймёт ребёнок или нет,- понимали практически все!
Не знаю, насколько этот стих можно назвать самым лучшим, но он мне очень нравится:
Попросили человечка,
Ты скажи нам хоть словечко.
Человек сказал: "Агу!
Это все, что я могу".
А среди песен могу выделить несколько: "носики-курносики сопят", из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки".
Для начала нужно пересказать содержание стихотворения в не стихотворной форме. Просто объяснить ребёнку, что в этом стихотворении написано, но сделать это понятными и привычными для него словами. Хорошо бы ещё и игрушки привлечь, и сделать это в форме игры. Затем начинать учить построчно. Первым говорите строчку вы, потом вы вместе с ребёнком, потом он один. Сначала 1 строку, потом 2, потом сразу 1 и 2. Потом 3, потом 4, потом 3 и 4. И всё четверостишие целиком. И не забывайте, что каждое слово в стихотворении ребёнку должно быть понятно. Если он что-то не понимает, сначала это слово нужно объяснить, а потом уже учить стихотворение. В процессе обучения можно помогать ребёнку жестами, но делать это надо аккуратно, только в виде подсказки, а не устраивать из стихотворения сценку))).
А у меня, видимо, какой-то "бзик". Я не всегда могу вспомнить, где или в какой ситуации видела определенного человека, но стихотворения, выученные или просто нравившиеся в детстве, помню все, до единого.Кстати, и отнюдь не детские стихотворения - тоже. Никогда не учила специально "Скифов"А.Блока, или "Сказ про Федота-стрельца..."Л. Филатова, но помню от начала до конца. Тексты из понравившейся прозы почему-то все помню тоже, но вот цены в магазине за прошлый месяц так просто вспомнить не могу.С датами исторических событий тоже напряг, помню только эпохальные, широко известные даты, а вот Французскую революцию, или год смерти Пушкина - извините...
Вот и приближается долгожданная весна.Становятся актуальны песни и стихотворения про неё.Для детей детского сада и первоклашек могут подойти такие стихотворения,как :
Для детей постарше,например для 2 и 3 классов подойдут стихотворения известных поэтов,таких как С.Есенин,Ф.Тютчев,Баратынский...
<hr />
<hr />
Детям 4 класса могут подойти стихотворения-
