I f you very small kid.You cant be on kitchen without you parents.Because you can break something or burn your fingers.However if you know the main rules,you can cook something or pour some tea.
1) Интенсивная социальная жизнь
2) Новые тренды в дизайне
3) Достижения в экономике и технологии
4) Прогрессивный монарх
5) Новый взгляд на человеческую природу
6) Начало музея королевы Виктории и принца Альберта
7) Рекламирование нового отдыха
8) Плюсы(выгоды) образования
A) царствование королевы Виктории, длившееся с 1837 до 1911, известно как Викторианская эра в британской истории. Это время отличалось мирной политической ситуацией и сильной мощью, экономическим и культурным ростом страны. В конце 19-го века Великобритания стала центром науки и инженерного дела известного как "мастерская мира".
B) Самым важным фактором экономического подъема являлся быстрая разработка транспортной системы. Железные дороги покрывали всю страну, которые помогали сделать торговлю более эффективной. Появились первые поточные корабли. Лондонцы ценили метро. Водопроводная система и газ для обогрева и освещения сделали их дома более комфортными/удобными. Среди других изобретений также были электрический телеграф и телефон.
C) Вместе с технологиями Викторианская эпоха была известной из-за растущего интереса к биологии и медицине. Религиозные концепции сменились наукой и исследованиям. Прекрасным примером научного прогресса в 19 веке была дарвиновская теория эволюции. Его теория стала очень известной и широко обсуждаемой в обществе.
D) Несмотря на строгие моральные стандарты Викторианского общества, отдых и развлечения были поддерживаемы королевой и ее свитой. Днем богачи могли посещать многочисленные театральные представления и танцевальные вечеринки. На выходных они отправлялись на охоту и езду на лошадях. Футбол, бокс, плавание и другие виды спорта также были очень популярны.
E) В 19-ом веке дома стали украшаться в Викторианском стиле который до сих пор популярен. Интерьеры становились богаче с дорогими бронзовыми лампами, чайными сервизами и статуэтками. Атмосфера комфорта также создавалась большими картинами на стенах, великолепной мебелью и массивными шторами. Обои сменили свои цвета на темно-зеленый, красный и золотой.
F) В Викторианскую эпоху интерес к образованию получил новый старт. Богатые семьи находили это очень важным. Молодые люди посещали лекции и ходили к своим учителям/тьюторам/репетиторам. Даже не надо было заканчивать университет со степенью. Университет был в основном местом где богатые молодые люди могли встречаться с другими богатыми юношами для получения связей. В будущем эти связи становились важными в бизнесе и политической деятельности.
G) Перед царствованием королевы Виктории рождество было маловажно для британцев. Королевская пара , Виктория и принц Альберт, сделали рождество самым важным праздником года. Они сделали популярными многие рождественские занятия, которые мы делаем сегодня. Считалось, что они положили моду рождественской елке в Великобритании. Существует известный портрет королевской семьи с рождественской елкой на заднем плане, украшенной свечами, сладостями и фруктами.
1) I have got a father, <u>a mother, a sister and a brother, a grandmother and a grandfather</u>
2) My mother likes to <u>play puzzle</u> with my sister Becky
3) My grandfather likes to <u>make toys</u> for my brother
4) My father likes to <u>watch the stars</u>
5) My grandmother likes to <u>play computer games</u>
6) My dog likes to <u>read</u> and my cat likes to <u>watch the TV</u>
<span>In history there are many examples of the great heroes. I will tell You about Robin hood. I really like. He helps the poor and fight against evil. He is very brave and determined. He has his own team, he will lead. Their life is very interesting to me as it is filled with constant adventure. They live in the forest I would like to be the same as he.</span>
1) the teacher gives us much homework . Much homework is given us by the teacher.
2)They didn't repair the bicycle.
The bicycle wasn't repared by them
3) Someone told us the story.
<span>The story was told us by someone
4) They have build two houses in our street</span>. Two houses have been built by them in our street