Детям надо терпеливо и дотошно объяснять каждое действие. Хоть по сто раз. Дети должны четко знать (понимать) почему им запрещено (или разрешено) то или другое действие их или взрослых. Почему надо делать именно так, а не иначе. К каким плохим последствиям может привести нарушение этих запретов или порядка определенных действий. А хорошее понимание этих последствий детьми и ведет к их послушанию.
Да,к сожалению это так! Ребенок, который не дрогнув может причинить животному увечье-изверг. Такие дети легко могут лишить жизни животного, а когда вырастут и на людей переключатся.
Все эти моменты зависят от родителей и того, как они воспитывают свое чадо. Нужно с детства прививать любовь природе, животным,людям.
Не нужно начинать это в один момент - просто однажды взять, привести его в ванную комнату и заставить чистить зубы. Дети не любят, когда их принуждают делать те или иные гигиенические процедуры: чистить зубы, расчёсывать волосы, стричь ногти. Ребенок должен самостоятельно "дойти" до этого, понять, что этот процесс необходим, даже если он не совсем приятный.
Приучайте малыша постепенно. Пусть он видит, как родители чистят зубы по утрам и вечерам. Купите ему красивую зубную щётку и детскую зубную пасту с приятным вкусом - даже если он пока и не будет этим пользоваться. Рассказывайте ему о зубной гигиене, покажите соотвествующие мультики - только детские, а не страшные картинки :)
Большинство детей детсадовского возраста, как правило, не ощущают потребности чистить зубы один или два раза в день и упорно противятся этому, но к первому классуухоженный внешний вид и здоровье начинает осознаваться детьми как нечто необходимое. Поэтому намерение чистить зубы и утром, и вечером, возникнет само собой.
У детей, воспитанных ремнем, мозги лихорадочно будут строить планы коварной мести, чтобы отплатить своим обидчикам за нанесенные травмы и обиды. Нельзя детей бить ремнем. Это чревато психологической травмой.
Как правило начинают брать с 4 лет, но есть где и с пяти. Есть конечно, где и с трех лет берут, но это просто танцульки - ножками топ-топ и ручками хлоп-хлоп. Мы начинали ходить с трех. Ходили потому что дочке нравилось танцевать. Когда исполнилось четыре, перешли в другой коллектив.И там совершенно все отличается и уровень подготовки, дисциплина,танцы уже учат.
