К [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный
</span>о [а]<span> - гласный, безударный
</span>л [л]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
</span>о [а]<span> - гласный, безударный
</span>к [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный
</span>о [`о]<span> - гласный, ударный
</span>л [л']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
</span>ь<span> []
</span>ч [ч']<span> - согласный, мягкий, глухой, непарный
</span>и [и]<span> - гласный, безударный
</span>к [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный
</span>11<span> букв, </span>10<span> звук</span>
из прочитанных мною книг, я узнала о том,что человек может изменить себя. также я узнала о том, что многое зависит от наших мыслей
ещё я узнала о том, что характер человека можно изменить
также я узнала о том, что чтобы изменить что-либо, нужно изменить свое отношение к этому и свои привычки.
и я узнала о том,что книги очень помогают человеку развиваться
- присмотреть за сёстрами , присмотреть за молоком, присмотреть за конём;
- остановился перед сёстрами, остановился перед рекой, остановился перед ручьём, остановился перед тропой, остановился перед мостом, остановился перед конём;
- повстречался с сёстрами, повстречался с конём;
- зашла за сёстрами, зашла за водой, зашла за гнездом, зашла за молоком, зашла за конём;
- пролетели над сёстрами, пролетели над рекой, пролетели над ручьём, пролетели над водой, пролетели над тропой, пролетели над мостом, пролетели над головой, пролетели над гнездом, пролетели над молоком, пролетели над конём;
- прополз под сёстрами, прополз под мостом, прополз под головой, прополз под гнездом, прополз под конём.
Свернув по тропе, мы с сестрами увидели крепкий <u>мост </u>и тихую <u>речушку</u>.
Алёна зашла в соседний магазин за <u>молоком</u>, <u>водой</u> и свежим <u>хлебом</u>
- - - - - -
Допустим избегать-из прист,бег корень, творения-прис. нет,твор-корень.Орфограмма там, где может быть ошибка, например-сделать-зделать,приукрасить-преукрасить. И здесь приставки перед корнем.