1)3
2)2
3)4
4)2
5)5
6)4
7)3
8)2
9)4(не уверен)
10)3
11)3
12)3
13)2
14)3
15)3(не уверен)
Функции науки:
1) познавательная функция задана самой сутью науки, главное назначение которой - как раз познание природы, общества и человека, рационально-теоретическое постижение мира, открытие его законов и закономерностей, объяснение самых различных явлений и процессов, осуществление прогностической деятельности, то есть производство нового научного знания;
2) мировоззренческая функция, безусловно, тесно связана с первой, главная цель ее - разработка научного мировоззрения и научной картины мира, исследование рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания: ученые призваны разрабатывать мировоззренческие универсалии и ценностные ориентации, хотя, конечно, ведущую роль в этом деле играет философия;
3) производственная, технико-технологическая функция призвана для внедрения в производство нововведений инноваций, новых технологий, форм организации и др. Исследователи говорят и пишут о превращении науки в непосредственную производительную силу общества, о науке как особом "цехе" производства, отнесении ученых к производительным работникам, а все это как раз и характеризует данную функцию науки;
<span>4) культурная, образовательная функция заключается главным образом в том, что наука является феноменом культуры, заметным фактором культурного развития людей и образования. Ей достижения идеи и рекомендации заметно воздействуют на весь учебно-воспитательный процесс, на содержание программ планов, учебников, на технологию, формы и методы обучения. Безусловно, ведущая роль здесь принадлежит педагогической науке. Данная функция науки осуществляется через культурную деятельность и политику, систему образования и средств массовой информации, просветительскую деятельность ученых и др. </span>
Еще пару сотен лет назад люди жили намного проще, чем мы. Да, у них не было мобильных телефонов, микроволновых печей, автомобилей, которые (как нам кажется) облегчают нашу жизнь. Но им можно было бы позавидовать: жилось прошлым поколениям намного спокойнее… Какова же ситуация в наше время? Жизнь современного общества подобна пианино: черная клавиша, белая, затем снова черная… Люди часто жалуются на то, что беды сыплются одна за другой даже в редкие минуты счастья. Современная жизнь полна стрессов: конфликты в семье, проблемы на работе, финансовый кризис… К тому же, никогда не знаешь, что ожидает тебя завтра. Ежедневно в мире происходят сотни тысяч убийств, ограблений, катастроф. И никто не застрахован от всего этого. Выходит, что дальнейший технический прогресс может только повредит миру? Такой вывод кажется абсурдным. Напряженная жизнь современного общества — это дело рук самого общества. Хотя, в принципе, совершенно не важно, кто прав, а кто виновен.
мировозрение - это вгляд человека на мир, как он понимает мир.
мораль- это наука, которая рассматривает поведение человека с точки
Есть разные виды. Формальные — это когда общение зарегистрировано в документации, то есть, общение, к примеру, с учителем. Неформальные — это когда например с другом общаешься. Ведь тебе не нужны бумаги, на которых будет написано, что это твой друг. Приятельство — это просто «Привет-пока». Товарищество — когда помогаете друг другу, сидите за одной партой. Ну и дружба — это когда в огонь и в воду.
Ну вроде так, если что не так ответила — прости, практикум писала, все мозги вышибло.