- Привет, ты готовишься к Новому году?
- Привет. Да, а ты?
- Конечно, я готовлю подарочки.
- А я украшаю комнату.
- Я так хочу Новый год!
- Я тоже.
- С наступающим.
- И тебя. Пока.
- Пока.
Дождь стучал,туман вставал,холод веял, плакал лес,белый пушок,осеннюю грязь,замерзла река,воздух легок и чист,замерзла река,снег лежит полотном, снег блестит разноцветным огнем,безлюдный простор,побелевших полей,весело смотрит,черных кудрей,горят капли слез,ковры расстилай, строй мосты
Раньше, дети учились только в гимназиях. Девочки и мальчики учились отдельно друг от друга. Наказание они получали сильное, некоторых били даже указкой. Они писали пером и чернилами, источники знания были только книги. Сейчас детям учится гораздо легче. Девочки с мальчиками учатся вместе. Наказание можно получить только моральное. Теперь мы пишем ручками. У нас появились новые источники знания, такие как: Интернет, библиотеки, музеи и различные секции. Сейчас нам учиться гораздо легче!
У всех Им.падеж, ый, ый, ий, ой,ое,ее
Вроде так
<em><u>1. не пишется раздельно с существительными, прилагательными и наречиями на -о, -е. </u></em>
<em><u>а. если есть или подразумевается противопоставление с союзом а </u></em>
<em><u>б. если есть слова усиливающие отрицание (отнюдь не, вовсе не, далеко не) или отрицательное местоимение. </u></em>
<em><u>в. относительные и притяжательные прилагательные и наречия не на -о,-е всегда пишутся раздельно. </u></em>
<em><u>2.не пишется слитно с существительными прилагательными и наречиями на -о,-е слитно </u></em>
<em><u>а. если слово без не не употребляется в современном русском языке. </u></em>
<em><u>б. если слово в сочетании с не образует новое слово антонимичное исходному, его можно заменить близким по значению словом или выражением</u></em>
