1) Школа - это искусственная система.
2) подсистемы - классы: 1А, 1Б, 5 В и т.д
3) материальные связи в системе школы - кабинеты, оборудование для проведения уроков. Информационные связи между объектами школы - дневники учащихся, журналы класса, объявления печатные и устные для классов, проведение линеек и тд.
4) В структуре школы следует изменить степень ответственности за выполнение законов РФ не только со стороны учителей но и со стороны детей и родителей, уровень доступности и открытости информации должен быть мобильным - ведение электронных дневников позволит родителям быстро и точно узнавать о проблемах своих детей в школе, быстрее реагировать.
Program lol (input, output);
var i, n, d, sd, s4d, kd, kn4d, k4d, kbd:integer;
begin
writeln ('Введите само число и число d');
read (n, d);
writeln ('Делители:');
I:=1;
sd:=0;
s4d:=0;
kd:=0;
kn4d:=0;
k4d:=0;
kbd:=0;
while I <=n do
begin
if n mod I = 0 then
begin
kd:=kd+1;
writeln (I);
sd:=sd+I;
if I > d then
kbd:=kbd+1;
if I mod 2 = 0 then
begin
s4d:=s4d+I;
k4d:=k4d+1;
end
else
kn4d:=kn4d+1;
end;
I:=I+1;
end;
writeln (' ');
writeln ('сумма делителей ', sd);
writeln ('сумма четных делителей ', s4d);
writeln ('количество делителей ', kd);
writeln ('количество нечетных делителей ', kn4d);
writeln ('количество четных делителей ', k4d);
writeln ('количество делителей болеше d ', kbd);
end.