Днем рождения Всероссийского общества охраны природы (ВООП) считается 29 ноября 1924 года. В этот день был утвержден устав, проект которого по инициативе видных российских ученых, общественных и государственных деятелей разработали сотрудники отдела охраны природы Наркомпроса России. Тогда же были обозначены основные цели общества: разработка научных вопросов охраны и восстановления природных запасов, участие общественности в практической работе государства по защите природы, пропаганда идей сохранения природы среди населения.
В первые годы работы общество стало инициатором ряда мероприятий государственного значения: выявления и учета природных фондов страны; создания заповедников, установления запрета на добычу ряда видов животных, сохранения и восстановления численности соболя, зубра, выхухоли, бобра, калана, тигра, сайгака, белого медведя, редких и исчезающих птиц, охотничье-промысловых видов зверей и птиц.
Дальнейшему развитию этого помешала Великая Отечественная война. В эти годы Всероссийское общество охраны природы и его члены (кто не ушел на форнт) участвуют в обеспечении страны продовольствием, проводят подготовку кадров для сельского хозяйства.
После войны Общество активно включилось в восстановление разрушенных природных комплексов, озеленение городов и сел, пострадавших от войны, участвовало в разработке планов преобразования природы, благоустройства и озеленения городов, снабжало население сортовым посадочным материалом, помогало развитию коллективного и приусадебного садоводства, пчеловодства, работе по акклиматизации и реакклиматизации животных.
<span>Начиная с 60-х годов, после принятия Закона «Об охране природы в РСФСР», ВООП принимает активное участие в решении проблем охраны и рационального использования природных ресурсов. По его инициативе и участии развернулось широкое общественное движение за экологическое благополучие малых рек, земель, лесов, атмосферного воздуха, за сохранение и увеличение сельскохозяйственных угодий, эффективное использование земель. Формировалась общественная поддержка развитию биологических методов зашиты растений, использованию вторичных ресурсов.</span>
Есть на свете одна страна, только про неё никто не знает. Называется она Алфавития. Там живут буквы, слоги и др. Но сегодня речь пойдёте об одной букве. Это "ь".
Жил в этой стране мягкий знак, но никто не призновал его буквой. Все говарили что он даже звуков не издаёт и никому абсолютно не нужен. Так и жил "ь" никому не нужный. А ещё у "ь" был лучший друг- это "ъ" . Он видел как грустит его друг и начал думать как его успокоить. Когда он вышел на улицу все начали спрашивать:
-А где "ь"?
- А зачем он вам?- спросил "ъ"
- Скучно сегодня, а он нне идёт. Не под кем подшутить
- А знаете что. Можете его называть как хотите , но он тоже важен. Например в слове "мать" если убрать мягкий знак ,, то получится совсем другое слово. или слово "медведь", то получится медвед. Так что задумайтесь стоит ли дальше его обзывать????
После этого буквы задумались над его словами и начили с ним дружить.
Конец
Mi rutina diaria.
8:00–Despertar
8:15 –аm lavándome la cara.
8:30–Desayuno, suele ser leche y cereal.
9:00–haciendo la tarea.
10:00–pasear al perro.
11:00–viendo television, escuchando canciones.
12:00–Ir a la escuela.
18:00–De vuelta de la escuela.
19:00–Descanso y ceno con mi familia.
20:00–Haciendo lecciones.
21:00–Tomando una ducha.
21:30 –ir a la cama.
(Язык–Испанский)
Мой обычный распорядок дня.
8:00 - Просыпаюсь.
8:15 Утром Я умываюсь.
8:30 - Завтрак, обычно молоко и хлопья.
9:00 - Делаю домашнее задание.
10:00 - Гуляю с собакой.
11:00 - Смотрю телевизор, слушаю песни.
12:00 - Иду в школу.
6 часов вечера - Возвращаюсь из школы.
19:00 - Отдыхаю и ужинаю с семьей.
20:00 - Делаю уроки.
9:00 вечера - Принимаю душ.
9:30 - Ложусь спать.
(Язык–Русский)
Делала всё сама, писала 2 часа. Надеюсь получите 5
И даже перевод написала.
Удачи......
Сущность принципа открытого и свободного характера гражданства проявляется в нескольких аспектах. Во-первых, каждый человек имеет право на российское гражданство. При отсутствии указанных в законе оснований, препятствующих получению гражданства России, оно должно быть предоставлено обратившемуся лицу. В соответствии с международными документами о правах человека, призывающими стремиться к сокращению лиц без гражданства, Российская Федерация проводит в этом отношении активную политику. Согласно ч. 6 ст. 4 закона о гражданстве, Российская Федерация поощряет приобретение гражданства Российской Федерации лицами без гражданства, проживающими на территории Российской Федерации. Во-вторых, гражданин Российской Федерации не может быть лишен права изменить свое гражданство. Гражданин Российской Федерации не может быть лишен своего гражданства. Лишение гражданства – односторонне, основанное на произвольном усмотрении прекращение государством гражданства отдельных лиц независимо от их желания - было известно законодательству СССР. В соответствии с действующим законодательством, одностороннее расторжение государством по собственной инициативе гражданских связей с гражданином РФ не допускается, поскольку право государства на определение круга своих граждан, процедур приобретения, прекращения гражданства не означает его права на лишение гражданства.
Ну вот)
Мальчика после смерти родителей оставили жить у дяди и тёти, которые его обижали до 11 лет. После ему пришло письмо из волшебной школы, и он отправился туда. В этой школе он нашёл друзей. Потом в школе начали происходить странные вещи (троли бегают по школе, трёхголовые гигантские собаки сторожат двери. Они решили узнать в чём причина. В итоге во всём виноват оказался учитель, у которого было два лица, и который в конце умер. Конец первой части
