1 сентября
Даша: привет я тебя так долго не видела. Где ты была? Ты так загорела.
Я: Я была в Киеве. Я сделала так много фотографий в Киево-Печерской лавре. Там так классно.
Даша: А я была в Турции и в Риме. Я тоже сделала много фотографий.
Я: Вау я так долго хотела поехать в Рим.
Даша: Смотри наш класс заходит в школу. Скорей!!
1. чуВства (ед.число, род.падеж)
2. пенсионерЫ (сущ. в им.падеже, множ.числе)
3. нас - мест 1 лица, множ. числа
4. гОвОрят - гОвор, разговОр
Шерстяному - прил., н. ф. шерстяной, <span>относительное, ед. число, Д. п., м. р., в предложении определение.
Ковру - сущ., н. ф. ковёр, </span>нарицательное<span>, неодушевлённое, м. р., 2-е скл., Д. п., ед. число, в предложении обстоятельство. </span>
на картине изображенно три не больших ребенка,два малчика и одна девочка.они сидят за столоми. у девочки пустая тарелка куда она положила руку, у первого мальчика который сидит с краю в тарелке суп , другой мальчик пьет что- то из кружки, он отстронил от себя тарелку пустую, которая стоит возле желтого кувшина.на столе стоят различная еда .из большой тарелки чьято рука наливает девочки суп.все одеты парадно, девочка с мальчиком смотрят на кого то.а другой мальчик смотрит в стакан из которого что то пьет
<span>запушенных
Это <em>приставочно- суффиксальный</em> способ образования слова
<em>за</em>/пуш/<em>енн/</em>ых</span>
