Борт......,..........
щ меняем на т
<span>дожд/ей - окончание.
сынов/ей - окончание.
друз/ей - окончание.
сш/ей - суффикс пов.накл. глаг. 2 л. ед.ч.
воробей - часть корня.
сан/ей - окончание.
степ/ей -окончание.
красивей - суффикс сравн.степ.прилаг.
змей - часть корня.</span>
Встречайте
транскрипция - ВСТР'ЭЧ'АЙТ'Э
В - согл., звонк., тверд
С - согл., глух., тверд.
Т - согл.,глух.,тверд.
Р - согл., мягк.,звонк.
Е - гласн, безударн.
Ч - согл,мягк, глух.
А - гласн.,ударн
Й -
Т - согл. глух.,тверд.
Е - гласн.,безударн.
10 букв, 10 звуков
Памятник Ленину создавали с двумя целями . Первая из которых была - увековечить память революционера-вождя, который основал большинство партий и был теоретиком марксизма.
Другая цель, памятник должен быть средством пропаганды всех идей великого вождя, также активное общественное воздействие, которое проявляется в структуре монумента и размещение его
XIX столетие в истории России явилось прямым продолжение предыдущего. Россия продолжала расширять свои территории. После присоединения Северного Кавказа. Средней Азии и других земель она стала не просто огромной, но поистине необъятной страной — империей. Начатые Петром I преобразования также продолжались. Россия медленно и как бы нехотя выходила из своего средневекового прошлого и все больше втягивалась в Новое время. Вместе с тем ее развитие шло неравномерно.