5*5-2*2, т.к. фигура квадрат а внутри ещё квадрат, то возводим в квадрат, т.е умножаем само на себя и находим разницу этих площадей
<span>4!=1*2*3*4=24 способами Произведение подряд идущих первых n натуральных чисел обозначают ! факториалом
Например
папа - !!!! 4 тарелки случайный выбор можно других выбирать
</span>мама - !!! 3 тарелки- на единицу уменьшаем
дочка - !! 2 тарелки
сын - ! тарелка
60-(20+16)=24 м ткани потратили на платья.
Ответ: 24 м потратили на платья.
1. Если перед скобками есть знак умножения с любым положительным (которое больше 0)числом (в твоём примере 0.6×), то скобки можно раскрыть, умножая это число на каждый член в скобках, соблюдая знаки. Если перед скобками стоит умножение с отрицательным числом, например у тебя во второй части -0.5×, то при умножении каждого элемента меняется знак на противоположный. Получится: 0.6×x+0.6×7-0.5×x+0.5×3=6.8
Вообще между числом и буквой можно не писать знак умножения (×): 0.6x+0.6×7-0.5x+0.5<span>×3=6.8
Далее выполним умножение свободных членов (без букв)
0.6x+4.2-0.5x+1.5=6.8
Теперь сделаем так, чтобы в одной части уравнения у нас остались числа с буквой, которую мы ищем, а точнее (x), а в другой части просто числа. При переносе чисел за знак равно(=), меняется знак на противоположный.
0.6x-0.5x=6.8-4.2-1.5
Считаем полученные выражения в обоих частях:
0.1x=1.1
Теперь мы можем найти (x), путём деления:
x=1.1/0.1
x=11
Ответ: 11
2. Аналогично раскрываем скобки и решаем. Решение на фото.
</span>
1) 0,3-(а-2)=0.3-0.7+2=1.6 при а=07;
2) 3-(4+b)=3-4-5=-6 при b=5;
3) 2,5+(с-1)=2.5+0.4-1=1.9 при с= 0,4;
4) 10-(8,7-d)=10-8.7+1.2=<span>2.5</span> при d=1,2;
