Передо мной картина В. Хабарова «Портрет Милы» . На картине изображена девочка, сидящая в тёмно-синем кресле оригинальной формы. Мила удобно сидит, согнув ноги в коленях, и с интересом дочитывает любимую книгу. Книга, наверно, очень увлекательная это видно по задумчивому лицу подростка.
Мила стройная, привлекательная девочка. Волосы у неё прямые светлые, с рыжеватым оттенком. Глаза большие и выразительные, брови тёмные. Губы у девочки пухлые. Длинными пальцами она крепко держит книгу, возможно, в рассказе волнующий момент. Одета героиня в белую свободную футболку, серые брюки без рисунка, из-под которых видны синие полупрозрачные колготки. На ногах у девочки удобные домашние тапочки.
Кресло, на котором сидит Мила, находится в углу комнаты, стоит на круглых деревянных ножках. Освещает комнату висящее над креслом бра. Комната девочки оклеена розовыми обоями, что делает комнату уютной и тёплой. Под креслом, на котором расположилась Мила, лежат белые коньки для фигурного катания. Видимо, девочка собиралась пойти с подругой на каток в воскресное утро. Но она так зачиталась, что совсем забыла об этом. Мила сидит спокойно, удовлетворённая чтением чудесного рассказа. И кажется, ничто не может прервать этот прекрасный момент.
Мне очень понравилась картина В. Хабарова «Портрет Милы» . Художник умело передал красками заинтересованность героини к книге, которую она читает. Тёплые тона делают картину естественной.
1) прелестный- подчеркнуть Т
2)капустница- подчеркнуть т
3. солнце - букву л
4.ровесники
5.отставить - подчеркнуть первую т
6.радостный-букву т
7.вкусный
- Подчеркни существительные 1-го склонения: Лошадь, конь, болото, трава, отвар, каша, седло, портфель, пенал, тетрадь, учебник,
tourment
Трава, каша, ручка, работа.1скл.
город, поле, море,ветер, пассажир,состав,облако 2скл.
радость, дочь, ночь, юность, мышь 3скл.
[= --]. сказуемое и подлежашее[=]. сказуемое[=--]. сказуемое и подлежашее или [- - - = --]. дополнение, сказуемое и подлежашее