1. Роль фразеологизмов в речи Фразеологизмы, как и другие художественные средства, обогащают нашу речь, делают ее более образной (ср. : Он плохо работает - Он работает спустя рукава (выполнил работу через пень-колоду).
7.Все обрадовались,увидев,что...(дальше сам допишешь)
Слушая учителя, я заскучал.
А предложение с ошибкой: Слушая учителя, мне стало очень скучно (это безличное предложение с грамматической основой - стало скучно ; а в безличных предложениях нельзя употреблять деепричастный оборот; его можно употреблять в повелительном наклонении в определённо или неопределённо личных предложениях, а также <u>при инфинитиве</u> в безличном предложении)
1-С
2 -Д
3- В
4- С
5 -А
6 - С
7 - В
8 - А
Горы свесились тут своими оголенными каменными глыбами и отвесной стеной ушли в воду, а река, торопливо обогнув "носулю" увала, бросилась на эту каменную грудь и, ударившись, рассыпалась белой пеной, захохотала, заискрилась под лучами солнца и понеслась дальше, волна за волной, опрокидывая на пути оборвавшиеся с утеса камни.