Перевооружение понавыписывать недоедать
<span><span><span>никто- подлежачие, подчеркивается одной линие, выражено местоимением.
ничто (что сдлает?)не скажет,не скажет- сказуемое, подчеркивается двумя линиями, выражено глаголом.
не скажет(что?) спасибо, спасибо- дополнение, подчеркивается пунктиром, выражено существительным.
не скажет( за что?) за труд, за труд- дополнение, подчеркивается пунктиром, выражено существительное с предлогом.
за труд(какой?) напрасный, напрасный- определение, подчеркивается волнистой линией, выражено прилагательным.</span>
предложение ( повествовательное, невосклицательное, простое,двусоставное, распространеное, не осложнено.)</span></span>
Когда я был маленький,мы с моей семьей каждый год наряжали красивую ёлку. Игрушки были красивые и яркие,но была одна игрушка которую мы вешали каждый год на ёлку
Эта игрушка-шарик. Большой и прозрачный,а внутри очень красивый снеговик.
Мои родители купили мне эту игрушку когда я был(-а) совсем маленькой,сейчас я уже подросла и эту игрушку мы до сих пор вешаем на ёлку
Это сказка, мужик и медведь
Оно не должно, оно поучает.
Искусство учит нас <u>ценить</u> прекрасное.
Учит <u>творить</u> прекрасное.
Помогает нам в саморазвитии.
Оно поучает нас развивать свой кругозор.
Оно учит нас тому, что таланты свои нельзя зарывать (нужно их наоборот развивать).
Не знаю, что еще писать, перефразируй. Надеюсь, мысль понятна.