1)72*5=360(км)-треть всего пути
2)360*3=1080(км)-весь путь
Половинки(задание на развитие словесно-логического мышления и установление причинно-следственных связей разной сложности).Дети, прочитав первую часть пословицы, должны подобрать к ней вторую.Игру можно усложнить, прочитав конец пословицы, предложив детям найти ее начало.<span><span>Любишь кататься,Делано наспех,Что посеешьЗа двумя зайцами погонишься,Доброе словоУ плохой пряхиВолков бояться —Век живи,Как аукнется,Чем дальше в лес,Делу время,Не в свои саниПоспешишь —Семь раз отмерь,В гостях хорошо,</span><span>то и пожнешь.и кошке приятно.в лес не ходить.нет для себя рубахи.ни одного не поймаешь.люби и саночки возить.сделано на смех.а дома лучше.тем больше дров.век учись.так и откликнется.потехе час.не садись.людей насмешишь.<span>один раз отрежь.</span></span></span>
До осушения заболоченного участка площадь сада была равна а*b км², после осушения она стала равной (ab +0,88) км²:
1) при а = 2,2 и b = 0,8 получаем 2,2 * 0,8 + 0,88 = 2,64
2) при a = 1,4 и b = 4,3 получаем 1,4 * 4,3 + 0,88 = 6,9