My school life packed преключений and difficulties.I love(like) its school.In(To;At) my school good director and working personnel.Vshkolinoy lifes occurs(happens;proceeds) much(many;plenty of) interesting.The Contact with(since) classmate too not little(few) важо. In(To;At) school sometimes it is difficult to learn(study).But this(it) всQже possible(perhaps) if try.My loved lesson in(to;at) school english.I much(highly;very much) want to know(know) him(it)(him) in(to;at) perfection.But in general in(to;at) school all lessons main...I love(like) своюю school.
<span>перевод: моя школьная жизнь полна преключений и трудностей. Я люблю свою школу. В моей школе хороший директор и работающий персонал. Вшкольной жизни происходит много интересного. Общение с одноклассниками тоже не мало важо. В школе иногда трудно учиться. Но это всёже возможно если постараться. Мой любимый урок в школе английский язык. Мне очень хочеться знать его в совершенстве. А вообще в школе все уроки главные... Я люблю своюю школу. </span>
Привет мой друг
Скоро будет замечательный праздник.Новый год.нашей семьей мы едим мандарины и прелестный Оливье.
Жлу тебя с нетерпением.
Твоя лучший друг(подружка)
Так нужно,да?)...........
Умная птица пришла в дом в сельской местности потому что она хотела позавтракать. Она бегала (летала) из одной комнаты в другую и вдруг она увидела большую черного кота. Кот прыгнул и схватил птицу. Сейчас я могу иметь прекрасный завтрак. сказал кот.
Ты не можешь завтракать сейчас, сказала птица, Ты должен умыться. Фермер и его семья всегда моют руки перед завтраком. Ты живешь в их доме и должен делать то что делают они.
Хорошо сказал кот, Я живу с фермером и в его доме и я должен делать то что делают они.
И кот открыл пасть и начал умываться. Но когда он стал чистым и хотел начать завтракать он не нашел птицы. Умная маленькая птица была в саду на высоком дереве. Она была счастлива и начала петь.
Сейчас я понимаю. сказал кот, Я должен умываться. но я должен умываться после обеда. И сейчас все кошки умываются после обеда.
<span>4. He went
into the changing room.
</span><span>7. He
took off his shoes.
1. He took off his
trousers. </span>
3. He tried on the suit.<span><span><span>
5. He took it off.
</span>9. He put his trousers on again.</span>
2. He put his shoes back on.</span><span><span>
8. He went back to the sales assistant.
</span>6. He paid for the suit.<span>
</span><u>IV </u>a) five things worn by women: dress, petticoat, makeup, tights, stockings, skirt five things worn by men and women: jeans, hat, raincoat, boots, shoes, jacket
b) a list of clothes you like: jeans, T-shirt, trainers, and don't like wearing: fur-coat, boots, bandana;
<span>c) five more items of clothing you have at home in your wardrobe / chest of drawers: strings, knickers, socks, bra. </span></span>