____________________________________
Условие:
Перемены-3/11ч.
Уроки-?ч.
Общая длительность-5ч 30 минут.
____________________________________
Решение:
Первым действием мы можем найти,сколько частей занимают уроки,5 ч 30 минут,это 100%,значит 11/11ч,а перемены занимают 3/11ч,(согласно условию),значит зная все нужные компоненты,мы можем найти длительность уроков в частях:
11/11-3/11=8/11(ч.)-Занимают уроки.
Для того,что бы узнать сколько часов длятся уроки,нам нужно узнать,сколько времени,приходится на одну часть то есть на 1/11ч.Для этого нам нужно перевести 5ч 30 минут в минуты:
5ч 30 минут=330 минут.
Далее,мы должны найти,сколько приходится времени на 1/11 часть,так:
330/11×1=30×1=30(мин.)-Приходится на одну часть(1/11) времени.
Для того,что бы узнать сколько времени длятся уроки нам нужно,время(30 минут) умножить на кол-во частей то есть на 8,что мы сейчас и сделаем:
30×8=240(мин.)=4(час.)-Длятся уроки.
Ответ:Уроки длятся 4 часа.
____________________________________
С уважением JackDanielss!
1)4*9=36(шт.)-мастер
2)36:3=12(ч)
Ответ:за 12 часов выполнит работу ученик.
Я так думаю если что напиши попонятней.
Сначала найдем расстояние от т К(-54) до центра симметрии М(3)
для этого 3-(-54)=3+54=57 и отложим вправо от т.М(3) 57 отрезков
3+57=60
<span>
Ответ: координата точки равна 60 единичных отрезков.
</span>
7х = х+25
7х-х=25
6х=25
х=25/6
х= 4 целых 1/6
Ответ : х=4 целых 1/6
