Apple banana blue walk tree happy sing. Surely you were able to read each of the words in that sentence and understand what they meant independently. An apple is a fruit that is usually round and red, green or yellow. A banana is another fruit that is yellow. Blue is a color…and so on and so forth. However, when you look at the sentence as a whole, does it make sense? Probably not. This nonsense sentence demonstrates the difference between being able to read words and comprehend text. As practiced readers we may take this distinction for granted since the acts of reading and comprehension occur almost simultaneously for us. For developing readers this relationship is not as apparent, but is essential for them to become strong, capable readers.
<span>What exactly IS reading comprehension?</span>
Simply put, reading comprehension is the act of understanding what you are reading. While the definition can be simply stated the act is not simple to teach, learn or practice. Reading comprehension is an intentional, active, interactive process that occurs before, during and after a person reads a particular piece of writing.
1.was
2.нет правильного.
3.rose.
4.loved.
5.spoke.
6.heard.
7.understood.
8.helped.
We were made to set to work
they didn't allow the children to take part in the procession
they made him solve the problem immediately
a collection of beautiful stones wasn't bought to my friend
the nurse was made to test the <span>patient's blood pressure again
</span>they made Most of European government stop nuclear tests.<span>
</span>we aren't let mix t<span>hese two gases.
they didn't allow Sam to smoke
</span><span> you won't be let to give sugar to the dog
</span><span>they made me act on the stage, though I don't like performing</span><span>
</span>
У нас была огромная яблоня в саду всего в нескольких ярдах от кухонного окна.
"Нам надо спилить это дерево", - сказал мой муж вскоре после того, как мы въехали в дом. - "Я уверен, что оно небезопасно".
"Не будь глупым", - ответила я. Мне лично дерево нравилось. - "Оно вполне безопасно, и вовсе не собирается падать на дом!"
"Знаешь, я на днях читал в газете", - сказал он. - "Дерево упало и разрушило спальню одной женщины во время шторма. Она собиралась избавиться от дерева, а теперь она в больнице!"
В конце концов, после нескольких аргументов такого рода, мы попросили несколько рабочих прийти и срубить дерево. Это оказалось нелегким делом, и заняло у них всё утро. Но в конце концов, дерево лежит на земле.
"Что делать с корнями?" - спросили рабочие. - "Удалить их или оставить как есть?"
"О, извлеките их", - ответила я.
"Окей, ребята, давайте займёмся этой работёнкой!"
Им пришлось трудиться весь остаток дня, и я уже начала беспокоиться о размере счета.
Кроме того, осталась огромная яма в саду.
"Вы сможете выбросить туда весь ненужный хлам!" - уезжая, посоветовали мне эти люди.
Мой муж спустился в яму и начал озираться.
"Эй, гляди-ка!" - позвал он меня. - "Здесь какие-то старинные монеты! Думаю, что они золотые!"
Я спустилась в яму, и мы начали копать вокруг, надеясь найти ещё монеты. Нам удалось найти ещё монееты, а также мы нашли небольшой металлический ящик. Мы вскрыли его... Он был полон драгоценностей - кольца, ожерелья, браслеты!
"Наверное, кто-то спрятал всё это в землю, возможно, во время войны" - предположила я.
<span> "Черт возьми! Они, наверное, стоят целое состояние", - сказал мой муж. - "Ну, разве ты не рада теперь, что мы избавились от этой старого дерева?"</span>
№1
1-c, 2-a, 3-c, 4-a, 5-c, 6-c, 7-b, 8-b, 9-b, 10-a.
Задание3
1. Bess has got a crocodile and frogs. The crocodile is ugly. the frogs are nice.
2. when do they go home?
3 Do they drink milk at school?
4 Do you to go to the forest on Sunday?
5 Ann's friend lives in Africa.