<span>Главные герои – ученики 34-й школы Женя, Молчун, Анечка, Димка и Юлька. Дети учатся в экспериментальной 34-й школе в разновозрастных группах, где им интересно и комфортно. После вынужденного закрытия школы №34, учеников переводят в школу №33, в которой они сталкиваются с очень сильным, но злым учителем математики по прозвищу «Злыдня». Когда я читал книгу, я сравнивал «Злыдню» со своими учителями, и понимал, как мне повезло, я бы ни за что не хотел учиться у такого учителя, как она.</span>
Рассказ А.П.Чехова "Маска" относится к разряду произведений, в которых высмеивается такое социальное зло, как хамелеонство. Об этом писатель поведал нам и в рассказе "Хамелеон".
Главный герой рассказа миллионер, фабрикант Пятигоров приходит в общественный клуб, где был бал-маскарад. Он прячет своё лицо под маской. А поскольку он еще по натуре буян и дебошир, начинает вести себя омерзительно, унижая людей, стоящих ниже его по социальной лестнице.Все попытки утихомирить его, привести к порядку - заканчиваются ничем. Ведь он понимает, что останется безнаказанным. И вот изрядно потешившись, наш герой срывает с себя маску. И окружающим пришлось униженно подчиниться его требованиям.
1. Анюткина утка, мышонок Пик, первая охота
2. <span>Бианки раскрывает мир природы, учит проникать в её тайны. Герои в основном лесные жители или сама природа. Бианки писал чаще всего для детей и учил их доброте и тому, что нужно беречь природу. </span>
Сказка учит тому, что нужно потрудиться и иметь интерес к вещами, чтобы мочь разбираться в сложных механизмах и развивать наблюдательность.<span />
Ну, размер - анапест.
Для создания образов автор использует риторические вопросы: "Робок ли сердцем ты? слаб ли ты силами?". Эпитеты: умелые, бодрыми. Восклицательные предложения: Доброго мало зерна! Обращения: <span>Сеятель званья на ниву народную!
Больше ничего сказать не могу</span>
