1) y+1.17=78,8:(-12);
y+1.17=-6.4;
y=-7.57
2) y-0.61=-78.03:27;
y-0.61=-2.89;
y=-2.89+0.61;
y=-2.28
1. Тема памяти. В рассказае Борис Васильев обличает бесчеловечную разлагающую силу формализма. Для Анны Федотовны письма - это память о сыне, целая жизнь, а для юных пионеров всего лишь забытый экспонат.
2. Образ игоря в рассказе создается от взрослого мужчины ушедшего на фронт к маленькому мальчику, безотцовщине каким его знала только мать Анна Федоровна - беспомощным, ползающим, топающим, убегающим в Испанию или решающим непонятные ей задачи, - в конце концов он непременно вставал перед ней медленно спускающимся с первого лестничного марша. И каждый вечер она видела его узкую спину и слышала одну и ту же фразу: - Я вернусь, мама.
Характер Игоря: Игорь рос тихоней, с удовольствием подчинялся своему другу Володьке. (Игорек бежал в Испанию. Мальчики, обреченные на безотцовщину растут либо отчаянными неслухами, либо тихонями, и ее сын склонялся к последнему типу).Из письма его друга мы видим, что Игорь всегда являлся примером для всего отряда.("Ваш Игорь, дорогая Анна Федотовна, всегда являлся примером для всего нашего отделения..."
4.72c+2.8c=78.96
7,52c=78,96
c=78,96:7,52
c=10,5
(х+17)*18=342
<span>х+17=342:18
х+17=19
х=19-17
х=2 </span>
8-6=2(ящ) разниц
16:2=8(кг) в 1 ящик
8*6=48(кг) огурцов
8*8=64(кг) помидор
Отв:продали 48(кг.)огурцов и 64(кг)помидор