Стержневая корневая система: 3, 5, 7, 9
мочковатая корневая система: 1, 2, 4, 6, 8, 10
<span>Группу сходных по строению и жизнедеятельности животных, созданных</span>
<span>человеком для сельскохозяйственных целей, называют <span> <u><span> породой.</span></u></span></span>
Дыхание у растений – это процесс, при котором происходит главным образом окисление углеводов с освобождением энергии, необходимой для жизнедеятельности. Этот процесс идет в митохондриях. При дыхании у аэробных организмов поглощается О2 и выделяется СО2. Суммарная реакция процесса аэробного дыхания:
С6Н12О6+ 6О2 = 6СО2 + 6H20 + энергия.
Выделяющаяся при окислении молекулы глюкозы энергия идет на синтез АТФ.
При фотосинтезе идет процесс образования органических веществ с использованием энергии света (6СО2+ 6Н2О = С6H12О6 + 6О2.). При этом О2 выделяется в атмосферу, а СО2 поглощается; энергия запасается в химических связях органических веществ, прежде всего углеводов.
Фотосинтез и дыхание у растений – это две стороны обмена веществ (ассимиляции и диссимиляции)
Сравнительная характеристика процессов фотосинтеза и дыхания
Процессы Сходства Фотосинтез в световой фазе и дыхание идут с образованием АТФ. Аналогичные переносчики водорода. Процессы идут в органоидах‚ имеющих двумембранную структуру. Различия
Фотосинтез
Источником энергии при образовании АТФ является свет. Энергия АТФ идет на синтез органических веществ. Поглощается СО2 и выделяется в атмосферу О2.
Дыхание Источником энергии при синтезе АТФ служат органические вещества. Энергия АТФ обеспечивает жизнедеятельность клет-ки и дает тепло. Поглощается О2 и выделяется в атмосферу СО2
Известно, что мелкие предметы, даже если они хорошо освещены, посылают глазу слишком слабый пучок световых лучей, недостаточно интенсивный для того, чтобы разрешение, производимое им на сетчатке глаза, дало нам отчетливое изображение. Простейший способ увеличить изображение небольшого предмета - это наблюдать его с помощью лупы. Лупой называют собирающую линзу с малым фокусным расстоянием (как правило, не более 10 см), вставленную в рукоятку.
Наблюдение с помощью лупы происходит следующим образом. Предмет АВ помещается от стекла на расстоянии ОС, меньшим фокусного расстояния Of; тогда глазу, находящемуся в точке пересечения лучей F, покажется, будто лучи исходят из точки пересечения А1В1 продолженных лучей, так что получается мнимое, прямое увеличенное изображение А1В1 предмета АВ. Для того чтобы изображение это было совершенно отчетливо, необходимо, чтобы расстояние C1F было равно расстоянию наилучшего зрения наблюдателя. Увеличением лупы будет считаться отношение А1В1 к АВ или ОС1 к ОС.
Более совершенным инструментом для наблюдения микроскопических предметов является простой микроскоп. Когда появились эти приборы, в точности неизвестно. В самом начале XVII века несколько таких микроскопов изготовил очковый мастер Захария Янсен из Миддельбурга. В сочинении А. Кирхера, вышедшем в 1646 году, содержится описание простейшего микроскопа, названного им «блошиным стеклом». Он состоял из лупы, вделанной в медную основу, на которой укрепляли предметный столик, служивший для помещения рассматриваемого объекта; внизу находилось плоское или вогнутое зеркало, отражающее солнечные лучи на предмет и, таким образом, освещающее его снизу. Лупу передвигали посредством винта к предметному столику, пока изображение не становилось отчетливым и ясным.
Первые выдающиеся открытия были сделаны как раз с помощью простого микроскопа. В середине XVII века блестящих успехов добился голландский естествоиспытатель Антони ван Левенгук. В течение многих лет Левенгук совершенствовался в изготовлении крохотных (иногда меньше 1 мм в диаметре) двояковыпуклых линзочек, которые он изготавливал из маленького стеклянного шарика, в свою очередь получавшегося в результате расплавления стеклянной палочки в пламени. Затем этот стеклянный шарик подвергался шлифовке на примитивном шлифовальном станке. На протяжении своей жизни Левенгук изготовил не менее 400 подобных микроскопов. Один из них, хранящийся в университетском музее в Утрехте, дает более чем 300-кратное увеличение, что для XVII века было огромным успехом.