Вы оба правы, но ваш знакомый на мой взгляд ближе к истине, поскольку он указал на первопричину, а вы указали на следствие. Суть воспитания состоит в том, что ребенок не только копирует поведение своих родителей, но и старается применить те знания, которые родители в нем выращивают. При отсутствия должного воспитания со стороны родителей их функции подменяют авторитетные товарищи с улицы и вот тогда ваш ребенок может играть не в те игры, что его родители. Например у меня были отличные друзья детства, с которыми мы прошли не одну "войну". А как мы бились - на смерть (В столкновениях на шпагах ни один мушкетер не пострадал)! Как умирали (Все в игре было)! Как выручали друга попавшего в беду! Как штурмовали новостройки отбивая их от террористов (Удивительно, но взрослые ребята играя с нами оберегали нас от глупостей, родители так бы просто не смогли).
Играли мы больше на воздухе, в деревне это нормально. Играли в спортивные игры футбол, хоккей волейбол. Ролевые игры "Мушкетеры и гвардейцы", "Диверсанты и Разведчики", "Робин Гуд и его друзья", "Перестрелка. Штурм здания".
Сейчас аналоги этого есть в компьютерном варианте. В них детки и играют, но в чем разница? Мы свои игры делали богатыми путем воображения, а вот его закладывали родители чтением книг и путем изготовления аксессуаров для игр шпаги, луки, пистолеты, автоматы, ружья своими руками. Современные детки руками делать чего либо не сильно торопятся - это перекос воспитания. Зачем делать если можно купить? Но моторика рук и мыслительные процессы, а также восприятие мира связаны неразрывно.
