- Гей,петре,а чи хотів би ти потрапити в місто,де всю роботу за людей виконують роботи?
- ні,тому що що бтоді робили б ми?
- нічого.лежали на дивані і відпочивали б!
- а від чого нам відпочивати,якщо ми нічого не робимо*
- ну...яка різниця,просто лежали б і все.
- ні,це було б нудно.Та і взагалі навіщо це нам?
- не знаю...Ну,добре,тепер я з тобою згоден.
Зеленіє-зелень,морозить-мороз,дзвенить-дзвін,світить-світло,будує-будівельник,лікує-лікар,пече-піч,працює-працівник,продає-продавець
За сивої давнини, коли над усім світом панував іще не Зевс, а його батько Кронос, люди, що тільки-но розселилися по землі, були кволі, безсилі, лякливі.
Батько-підмет, іменник
Панував-присудок, дієслово.
Світом-додаток, іменник
Усім-означення, прикметник
Не - заперечна частка, ее підкреслюється
Зевс-підмет, іменник
Люди- підмет, іменник
Розселилися-присудок, дієслово
По землі-обставина
Були-присудок, дієслово
Кволі, безсилі, лякливі-означення, прикметники.
Що, коли-сполучник підрядний, підкреслити як підмет
Це ССК-склана синтаксична конструкція. СПР з підрядним означальним, з підрядним обставинним часу. І безсполучникове.
Ускладнене дієслівним зворотом.
[...], (коли...), (..(що..)..). - схема.
Від першого головного питання до другого-за якого часу, або коли?
Третього там де перші дві крапки в середину до що - питання які?
Любая тема?а ну тогда на каком языке
Іменник у реченні найчастіше виражений головним членом речення , а саме підметом.Наприклад:У полі маки червоні.Маки-підмет..Знову весна настане , і квіти барвисті принесуть хвилини щастя і тепла.Весна-підмет.Квіти-підмет.Вітер з моря море розгойдав , хвилями здійснилися простори.Вітер-підмет.Простори-підмет. Синтаксичний розбір складного речення(2) Розповідне , неокличне ,складне , двокомпонентне , з сполучниковим зв*язком.