Имя, время, вымя, племя, пламя, знамя, семя, темя, стремя, бремя.
Помогите пожалуйста составить предложения. 1) Жёсткие, и, ветры, колючие, в, голых, макушках, гуляли, деревьев. 2) С, еловых, па
fatheroflanders [2]
Жесткие и колючие ветры гуляли в голых макушках деревьев.
С еловых лап падали на землю снеговые шапки.
Иней осыпался с берез (и) серебряными искрами (и) блестел на снегу.
3) затрудняюсь, т.к. не понятно то, что все слова во мн.ч., а лиловым в ед.ч. ,
Роль информации в различные времена воспринималась по-разному. Информация закреплена в тексте. Различают:
- устные тексты,
- письменные тексты.
Текст создается двумя сторонами, двумя субъектами. Один играет роль пишущего лица или говорящего, а другой - слушающего или читающего. С этих позиций текст есть артефакт, т.е. искусственно созданный объект.
Каждый текст обладает стратегией (общий замысел текста) и тактикой.
В каждом тексте есть четыре цели:
1. Сообщить информацию.
2. Побудить к действию.
3. Убедить в точке зрения.
4. Доставить удовольствие.
Выделяют пять стилей текста:
1. Научный (монографии, статьи).
2. Публицистический (радиопостановки).
3. Художественный (романы, повести).
4. Официально-деловой (приказы, законы).
5. Разговорный (беседы).
У каждого текста есть свои нормы, ценности и правила.
Тексты официально-делового стиля могут быть представлены приказами, законами, конституциями и т.п. Только 10% текстов этого стиля создаются правильно, а 90% текстов - неправильно. Это приводит к некоторым противоречиям. Официально-деловой текст строится по правилам, которые изложены в специальной литературе.
Факторы, влияющие на стилистику этих текстов:
1. Составляются от определенного лица.
2. Сообщается деловая информация, чтобы принять решение или выполнить его.
3. Эти тексты живут в правовой сфере (например, официально-деловые тексты имеют характер документа; письменный текст имеет юридическую или правовую значимость).
Эти тексты имеют три типа (формы) реализации:
1. Деловая бумага (приказ, характеристика);
2. Письменное удостоверение, подтверждающее статус личности (паспорт);
3. Историческое свидетельство (свидетельство о браке, свидетельство о рождении и т.д.).
Классификация информативно-справочных текстов:
1. Большие и малые (множественные издания, монографии);
2. Общие и специальные (статьи, научные публикации);
3. Толковые, справочные, энциклопедические;
Энциклопедия отражает круг знаний, необходимых в данное время, имеет научную и идеологическую направленность.
Различают энциклопедии:
- универсальные (включают теоретическую и практическую информацию по всем отраслям знаний);
- отраслевые (включают информацию только по одной области знаний);
- региональные (включают теоретическую или практическую информацию по одной области знаний).
4. Одноязычные и многоязычные (словари).
Словарь отражает понятия (определения). В нём нет имен людей, названий рек, городов и т.д. В нём используется нарицательная лексика (существительные и словосочетания).
Толковый словарь дает пояснение для всех слов данного языка.
Словарь - ценность информативно-справочного текста.
|Нарядив ёлку|, (1) ребята побежали× к бабушке, (2)
|сидевшей в другой комнате|.
|Нарядив ёлку| - деепричастный оборот
|сидевшей в другой комнате| - причастный оборот
Спортсмен, (3) |выполнив норму мастера|, (4) вошёл× в состав сборной страны.
|выполнив норму мастера| - деепричастный оборот
Ответ: 2. 1, 3, 4
1)Прил.,
2)существ.,
3)причастие,
4)сущ.
5)прил..
6)сущ..
7)прил..
8)существ..
