Можно добавить букву "с" и получится уксус
На какую тему?В какой местности?
Я смотрю вдаль.Нежное,покрытое пушистыми перистыми тучами небо,искупанное во необьятных,любящих,теплых лучах заходящего сонца,утопает в своей глубокой лазури.Еще не совсем стемнело,но уже сквозь легкую пепельность тумана пробивается едва заметный серпик месяца.На зеркальной глади озера сияют блики уже восходящих звезд.Во всем присутствует тот неизменный и неповторимый дух уюта и покоя.
<span>не надо пренебрегать культурно - языковыми богатствами</span>
Ответ:
Творчество великого русского поэта А. С. Пушкина достаточно хорошо изучено русскими литературоведами и языковедами. Изучен его стиль, слог, язык, изобразительные средства. Очень многие ученые занимались этим вопросом. Особенно известна работа В. В. Виноградова «Стиль Пушкина». Мы же для анализа выбрали одно произведение – поэму «Полтава», потому что помимо исторической ценности оно представляет еще и практический интерес. Это программное произведение, изучаемое в школе в восьмом классе на уроках литературы, поэтому тема проекта является актуальной, так как материал карточек может служить хорошим иллюстративным материалом при изучении темы «Устаревшая лексика» в шестом классе. Цель нашего лингвистического исследования – выявить старославянизмы в поэме А. С. Пушкина «Полтава» и определить их стилистические функции.
<span>...Повсюду блеск, повсюду яркий свет,
Песок - как шелк... Прильну к сосне корявой
..
Сравнение: Песок - как шёлк</span>