их длина 6 см и 9 см, чертишь в тетради два отрезка длиной 8 см и 11 см
2 вариант:
А: -59 Б:-13 В:-8,7 Г:-5,52 Д:-6 4/7(шесть целых четыре седьмых) Е:-1 3/5(но это не точно) Ж:-11/30(тоже не точно) З:- 8 29/42( и это не точно)
Первый вариант нужен?
8x-24/8*35=8x-3/35+16/7-13/5=8x-3-11/35=8x-14=
8x-14=0
8x=14
x=1.75
Вот. надеюсь, все понятно. будут вопросы, напиши мне
<span>да т.к. 1-1умножить на 2=0</span>