Неопределенная форма глагола отвечает на вопросы (что делать? что сделать?) : сушить, настать, трещать.
Своим – притяжательное (в форме Т. п.)<span>
Мне </span>– притяжательное (в форме Д. п.)<span>
Я </span>– личное<span>
Моего </span>– притяжательное (в форме Р. п.)<span>
Сама </span>– определительное<span>
Мой </span>– притяжательное<span>
Моей </span>– притяжательное (в форме Т. п.)<span>
Ею </span><span>– личное (в форме Т. п.)</span>
Это повествование
ключевые слова: налетает на тебя, ледовей проносится, температура падает, за час -40°©, ураган
основная мысль: изменение погоды
погодные условия: магнитные бури
надеюсь что помогла
<span>Как
можно распространить каждое предложение, чтобы получилось образная
зарисовка уголка природы?
Добавить второстепенные члены: обстоятельства, дополнения, определения.
</span>
Все предложения являются простыми (одна грамматическая основа: подлежащее и сказуемое) и нераспространёнными. Распространим предложения.
<span>На лугу (обстоятельство, _._._) растёт зелёная (определение, ~) трава. Кланяются земле (дополнение, _ _ _) голубые (определение, ~) колокольчики. Белеют у края (обстоятельство, _._._) дороги (дополнение, _ _ _) белые (определение, ~) ромашки. Ползают по зелёной (определение, ~) травке (обстоятельство, _._._) жуки-коровки. Порхают над цветами (обстоятельство, _._._) полосатые (определение, ~) шмели. Стрекочет зелёный (определение, ~) кузнечик.
</span>
