<span>ак безродный бродяга с благородным сердцем стал мужем прекрасной принцессы Аалии.-А сейчас, мой Повелитель, позволь рассказать тебе историю о юноше-бродяге и прекрасной принцессе, страстно полюбившей молодого человека.Однажды на большой и шумный базар забрёл юноша. Он был высокого роста, чернобров, хорош лицом. Короткие тёмные волосы завивались тугими кольцами. Но на него никто не обращал внимания, ибо он был ободран и бос. Таких бродяг как он на базаре было множество. И, конечно, большинство из них составляло группу воров и мелких мошенников. Юношу звали Самир. Он брёл вдоль прилавков, которые ломились от изобилия фруктов или прогибались под тяжестью драгоценностей наваленных на них. Конечно, из всего этого он не мог себе позволить. Глазея на яркие блики камней, Самир нечаянно задел кого-то плечом. Он обернулся и увидел очаровательную девушку, чей хрупкий стан был виден даже сквозь грубую ткань, укрывавшую её с головы до пят. Девушка строго посмотрела на него и пошла дальше, не предав значения случившемуся. Но он так понравилась Самиру, что он сам того не желая последовал за ней. Откуда босоногому бродяге было знать, что это дочь султана, убежавшая от дворцовой стражи, чтобы побродить по собственному городку? Ту принцессу звали Аалия.Принцесса была поражена. В обычном, безродном мальчишке проявилось столько заботы и благородства к девушке, которую он даже не знает! А ведь злодей мог очнуться, крикнуть на весь базар, что его пытались убить и юношу повязала бы базарная стража. Аалия не заметила, как бстро в ней вспыхнул цветок любви к спасителю. Самир в долгу не остался. В его груди появилось то же замечательное чувство.-------------------------------Но за что? Как принцесса может полюбить бродягу? - в недоумении воскликнул Шахриар.<span>...Шахерезада неслышно, мягко, словно кошка, ступая по расшитому персидскому ковру подошла к султану и села у его ног.Некоторое время спустя, Аалия заметила, что за ней кто-то следует. Она испугалась, но как девушка храбрая виду не подала и решила разобраться с наоедливым базарным прилипалой. Только она хотела развернуться, чтобы отчитать юношу, как почувствовала у своего горла острое лезвие кинжала.Султана начало мучать любопытство и он покорно согласился провести ещё одну ночь, слушая увлекательную историю.-Он не обидел тебя? - робко с запинкой поинтересовался юноша.Вскоре принцесса, переодев Самира в дорогие одежды, привела во дворец и, познакомив со своим отцом, поведала историю её чудесного спасения. Султан возрадовался и отдал свою дочь в жёны Самиру.-Что, красавица, страшно? - прошептал ей в ухо неприятный мужской голос.-Выслушай меня и ты поймёшь! - воскликнула Шехерезада и улыбнулась.Аалия даже не могла вскрикнуть. Она уже подумала что дни её сочтены, как послышался глухой удар и внезапный обидчик рухнул ничком на землю. Позади девушки стоял Самир и широко улыбался.</span></span>
Тембр это окраска звука по несу можно понять какие ноты поет один и тот же голос.
Темп это то как играется музыка она может быть быстрая медленная тоесть это степень быстроты в музыке.
Регистр это высота ноты.
Динамика это когда можно сыграть тихо или громко тоесть разная сила звучания.
Ответ:
1 строка: уменьшенная квинта, м.7, м.6, б.6, ум.4, ум.5, м.7, ч.5, м.3, б.7
2 строка: ре до#, фа си бемоль, до ре бемоль, ми бемоль соль бемоль, ре ля#, соль# до#, до# ля, соль# фа#, ми до#, ре ми бемоль
3 строка: фа# си#, соль бемоль до, ми си бемоль, ми бемоль до, соль бемоль ля, си ми, ля# ре#, до фа бемоль, соль фа, соль# ми
Ответ:Форма - Объёмный силуэт, фигура. Обычно такое понятие относят к скульптуре, живописи или архитектуре.
Ритм - организованное чередование звуков разной длительности. Ритм организует мелодию, придает ей осмысленность. Ритм можно отнести как к музыкальному искусству, так и к хореографическому.
Фактура - совокупность средств музыкального изложения, музыкальная ткань произведения. (Мелодия, аккорды, фигурации, отдельные голоса и др.) Приписываем к музыкальному искусству.
Пропорция - соотношение размеров между собой. Относим к архитектуре, живописи и скульптуре.
Цвет - световой окрас предмета.( Красный, Оранжевый, Желтый ) Приписать это понятие можем к живописи, театр.искусству, хореографии, архитектуре, скульптуре.
Тон - цветовой оттенок предмета. ( Бордовый, Алый, Персиковый, Лимонный ) Похоже на цвет, но более углубленное понятие. Отнести его можно, как и Цвет, к живописи, театр.иск. и аналогично.
Интонация - характер исполнения. (Резко, нежно и т.д.)