1. ребята ИГРАЛИ на площадке. 2. по-моему здесь ошибок нет.3. ученица любит УЧИТЬСЯ.
Мы торопились,потому что ночь быстро опускалась на лес.Небо темнело ,и все ярче сверкали звезды.Я вспомнил день,когда кот только появился у нас в доме.Проходит летняя гроза,но небо ещё хмурится.
(не) ДОВАРИЛА
окончание-а
приставка-до
корень-вар
основп-слово без окончания
суффикс-и,л
ПЕРЕВАРИЛА
окончание-а
приствка-пере
корень-вар
суффикс-и,л
НЕДОМЕРИЛИ
окончание-и
приставка-недо
корень-мер
суффикс-и,л
и кстати недомерили пишется через И а не через е!!!
ПЕРЕМЕРИЛИ
окончание-и
приставка-пере
корень-мер
суффикс-и,л
НЕДОВЫПОЛНИЛ
окончание-нулевое
приставка-(их два)1-недо,2-вы.(просто ответь линию перед ними и раздели на два)
корень-выпол и пол(2)
суффикс-нил
ПЕРЕВЫПОЛНИЛ
окончание-нулевое
приставка-пере,вы.
кореньвыпол,пол
суффикс-нил
Пожалуйста.
<span><span>1. </span><span>Какое слово отличается от других по способу
образования ?
а) ДОсухА ← СУХой (приставочно-суффиксальный)
</span></span><span>б) ПО-моЕМУ ← МОЙ (приставочно-суффиксальный)</span>
в) НЕвесомый ← ВЕС (приставочно-суффиксальный)
г) НЕверно ← ВЕРНО (приставочный)
<span>Ответ: <em>г) неверно.</em>
2.
</span><span>а) срАвнение
б) прилОжить</span>
в) подскОчить
<span> г) вырАщенный</span>
<span>Лишнее
слово: <em>а) сравнение</em> (корень -равн- зависит от значения слова)
3. Неверное утверждение:
<em>б) нужен – глагол</em> (краткое прилагательное)
4. Исправленное предложение.
В этот раз мальчики вернулись с рыбалки с <em>ПУСТЫМИ</em> руками.
5.
а) К своему стыду, <u>я</u> не читаю (═) серьёзной литературы, предпочитая ей детективы.
б) <u>Одна из самых грустных сказок</u> Андерсена – это «Девочка со спичками» (═).
в) «<u>Я </u>прошу (═) никому не открывать дверь, мои родные козлятки», –
напутствовала (═) детей <u>Коза</u>.
г) Окружённый сухим бурьяном <u>дом</u>, <u>пять ящиков</u> с книгами – <u>всё это</u>
осталось (═) позади, скрытое чёрной водой.</span>