Тарас Шевченко є для мене прикладом патріотизму і надзвичайно сильної,витривалої духом людини.У нього було нелегке життя,і було масса бід і горя.Він бачив як в достатку жили пани і як будував простий люд,адже він і сам був родом із кріпаків.Бачачи таку несправедливість він писав у своїх творах і закликав селян боротися із цією несправедливістю.Він надихає мене на патріотичний дух, відчуття поборотися за свою державу.І показує нам яким нелегким було тоді життя.За свою любов до держави його посадили в тюрму.Хіба гідний патріот сидіти в цій гнітючій клітці?В засланні на чужині?
Але Шевченка це не зламало і навіть там він ховаючи в чобіт писав на паперах свої вірші.Ось таким ми можемо побачити його переглянувши сторінки біографії.
Произведение на тему мой любимый древнегреческий поэт правильно перевёл?
Действие происходит в тяжёлые послевоенные годы. Так как в деревне была только начальная школа, мать послала сына в райцентр для продолжения учёбы. Она время от времени посылала ему продукты (картошку и хлеб) и деньги, чтобы он покупал молоко, так как у него было малокровие. Денег не хватало, продукты быстро заканчивались, тем более, что хозяйский сын воровал у него картошку. Мальчик часто голодал. Вынужденно он начал играть с мальчишками на деньги. На эти деньги он покупал молоко. Мальчики играли нечестно и часто его избивали. Молодая учительница по французскому, узнав обо всём этом, решила ему помочь и позвала к себе домой, чтобы позаниматься (с французским у него не ладилось). Она хотела его накормить, но он отказался, хотя и был голоден. Она послала ему посылку, но он догадался, что это она сделала, и вернул ей. Чтобы помочь мальчику, она решила играть с ним на деньги и специально проигрывала. Однажды за игрой их застал директор школы и уволил её. Она уехала, а потом послала ему посылку, в которой были макароны и яблоки.
С ветки яблоко упало,
Зайцу прямо в лоб попало,
Куд-куда?Куд-куда?
Расплескалась вся вода
О каком животном надо написать?