1) После полудня Дерсу нашел маленькую тропу, которая вела нас к покрытому густым лесом перевалу.
<span><span>Девять 2 слога
д-[д']согласный, мягкий, звонкий парный
</span><span>е-[э́]гласный, ударный
</span><span>в-[в']согласный, мягкий, звонкий парный
</span><span>я-[и]гласный, безударный
</span><span>т-[т']согласный, мягкий, глухой парный
</span><span>ь-<span>[-]
6 букв, 5 звуков
</span></span></span>
Ответ:
1)Постой,ты куда идёшь?2)Остановитесь,вы уронили варежку .больше не придумала
Объяснение:
Перед нами картина Т.Н. Яблонской «Утро». На ней художница изобразила утро девочки. Комната наполнена ярким солнечным светом. Лучи утреннего солнца освещают юную героиню картины, и все, что окружает ее в этой комнате.
На переднем плане изображен круглый стол, а на нем готов завтрак: хлеб в тарелке, масло, кувшин с молоком.
В центре картины мы видим девочку, делающую зарядку, а потом она пойдет в школу, потому что на заднем плане картины стоит стул, а на нем школьная форма и пионерский галстук. Позади девочки еще незаправленная после сна постель, с пуховым одеялом и подушкой.
На бледно-желтой стене висит декоративная тарелка с росписью гжель-птицы. Между окнами старинного типа висит кашпо. Веточки и листочки цветов переплелись и образуют красивую зеленую арку.
Двери на балкон открыты. И с улицы комната наполняется звуками, красками и настроением утреннего города.
Картина светлая, радостная. Мне она понравилась. От того, как начнется твое утро, так и пройдет весь день. Глядя на картину «Утро» у девочки будет все хорошо.
Уменьшительно ласкательные: сарафанчик, чемоданчик, балаганчик, обходчик, помидорчик, укропчик.
Производители действия: Вкладчик, перевозчик, разносчик, лётчик, раздатчик.