Ничего не видно. Непроглядная тьма.
Раньше згой называли часть упряжи лошади, а именно - колечко, крепящееся к хомуту, через которое продевалась вожжа. Соотственно, если кучеру не было видно даже этого колечка, то темнота или туман были очень сильными
<span>Мой фантастический герой- это Круглик. Круглик немного
толстенький, поэтому похож на шарик. Всегда носит поварской колпак. На
левой руке всегда одеты чёрные часы, так как у него весь день расписан
по минутам.Летом он носит солнцезащитные очки, а зимой частенько одевает
на шею синий шерстяной шарф, который его бабушка подарила ему на
совершеннолетие.Осенью он носит жёлтые перчатки а весной зонт, его
незаменимый аксессуар. Он шеф-повар в сказочном Тридевятом королевстве.
Круглик очень способный, обожает русскую и украинскую кухню. Недавно его
признали лучшим шеф-поваром царства. Он много путешествует по странам и
знакомится с разными обычаями, узнаёт как готовить новые блюда. Недавно
он был на юге, где его научили готовить рыбу Фугу. Ядовитая, но очень
вкусная рыба получится, если быть очень внимательным. Круглик
интересуется живописью и сейчас изучает творчество Айвазовского. Он
очень общительный и весёлый, верный друг. Всегда поможет в любой
ситуации и даже открыл собственный ресторан прямо в столице своего
царства. Я горжусь тем, что он мой друг, и думаю, вам он тоже
понравится.Ну, как-то так. Думаю, прикольно получилось.....вместо
круглика....можешь какого нибудь другого человечка....я думала может
жиркол или как то так</span>
<span><span>Послевоенные годы. Голод. Даже в деревне жить трудно. Автор
уезжает в районный центр учиться, потому что в его деревне только начальная
школа. Он пятиклассник. Все время хочется есть, но он понимает, что мать не
может помочь деньгами. Мальчик начинает играть в игру на деньги, но местные
мальчишки играют нечестно, однажды его избивают за правду. Молоденькая
учительница, которая сразу поняла причину его игры в "чику" назначает
ему дополнительные занятия по французскому языку у себя дома. Когда мальчик отказался
от тарелки супа, Лидия Михайловна, предложила ему играть в
"замеряшки" на деньги, она поддавалась, чтобы он выигрывал деньги на
молоко. Однажды за этой игрой их застал директор школы. Учительницу уволили, и
она уехала. А зимой прислала автору посылку, в которой были макароны и яблоки,
которых он никогда не видел.
Хороший рассказ о добрых и отзывчивых людях.
<u>Герои:</u>
Володя</span><span>
учительница французского Лидия Михайловна
Мария Андреевна, мать Володи
тётя Надя
директор школы Василий Андреевич
дед Илья
дядя Ваня
<span>Птаха</span></span></span>
Правила для хорошего чтения:
1 читайте вдумчиво. Следите за ходом мыслей автора. Ищите идею и посыл вложенные в произведение.
2 читайте и анализируйте. Что вы думаете об идеи и посыле автора? Есть ли они вообще? Хорошо ли описаны те или иные моменты действия книги?
3 читайте и сравнивайте. Понравилось ли вам произведение? Как хорошо оно по сравнению с другими прочитанными вами? Лучше или хуже это произведение по сравнению с книгами похожих жанров?
Оно очень необычно соотносится,складывается и реальность и в тоже время фантастические персонажи из сказок
