1. Спектакль был задуман ленинградским хореографом О.М. Виноградовым, как истинно русский спектакль, не просто на русскую тему, а подлинно русский по духу и образности.
2. Для реализации своего замысла Виноградов привлек композитора, ученика Дмитрия Шостаковича, Бориса Тищенко, который и стал автором музыки к спектаклю.
3. В качестве сценографа был приглашен знаменитый режиссёр, художественный руководитель Театра на Таганке Юрий Любимов.
4. Получившейся спектакль, несмотря на опасения создателей, был, в целом, встречен положительно как критикой, так и зрителями.
5. Спектакль был разрешен к вывозу на гастроли на Запад. В частности, он с успехом прошёл на Авиньонском фестивале.
Вступление будет правильным
Весну селяне «кличут», «окликают», «гукают», «заклинают», то есть призывают путём заклинаний. Начало весны связывали с прилётом птиц, причём полагали, что птицы приносят её с собой. Слова «как птицы прилетят, так теплота у нас пойдёт» означают не только последовательность событий, но выражают представление о причине и следствии [4] .
Чтобы вызывать прилёт птиц, а следовательно, и начало весны, надо было этот прилёт изобразить, имитировать его. Главное средство закликанья весны состояло в том, что в один из мартовских дней пекли жаворонков или куликов . Этих птиц давали детям, которые клали их на возвышенные места, либо привязывали на нитках, либо подбрасывали в воздух. При этом дети пели веснянки — обрядовые песни, которые должны были призвать, приблизить весну. Пример веснянки[5] :
Жаворонки, жаворонки,
Дайте нам лето,
А мы вам зиму.
У нас корма нету!
Жаворонки,
Прилетайте к нам,
Тут кисели талкут,
Тут блины пекут.
Жаворонки, жаворонки,
Катитеся колесом,
Ваши дети за лесом,
Связаны поясом.
Чу — виль — виль,
Весна пришла
На калясочках,
Зима ушла на саночках.
Мужики, мужики
Точите сошнички,
Скоро пашеньку пахать!
Ответ:
Должно быть вот так:
ВВЕРХ
ч.1 - ре, ре
м.2 - ре, ми бемоль
б.2 - ре, ми
м.3 - ре, фа
б.3 - ре, фа диез
ч.4 - ре, соль
ч.5 - ре, ля
м.6 - ре, си бемоль
б.6 - ре, си
м.7 - ре, до
б.7 - ре, до диез
ч.8 - ре(1окт), ре(2окт)
ВНИЗ
м.2 - ре, до диез
б.2 - ре, до
м.3 - ре, си
б.3 - ре, си бемоль
ч.4 - ре, ля
ч.5 - ре, соль
м.6 - ре, фа диез
б.6 - ре, фа
м.7 - ре, ми
б.7 - ре, ми бемоль
ч.8- ре(1окт), ре(малой окт)
Объяснение: