Это наверно будет не то но все-же.(типа напишу про праздник,и типо не сейчас День Победы
ПАМЯТНЫЙ ДЕНЬ
Сегодня День Победы,самый торжественный день!Сегодня мы в школе рассказывали стихи,про День Победы!У всех были замечательные стихи.
Особенно мне понравился стих (Имя одноклассника).Ночью был салют. Сначала было скучно,а потом был салют похожий на текст :С ДНЕМ ПОБЕДЫ!: а после этого была форма дракона.Я успел это сфоткать,и на следуйщий день показал одноклассникам,все сказали что:Как ты успел салют этот был секунд 5.Я сам не понял,как я это сделал.Но этот день мне очень запомнился!
Думаю все(
1)Вводные слова- это слова, сочетания слов, которые передают отношение говорящего к сообщаемому, оценку смысла, на источник Сообщения.
2)вводные слова и сочетания слов не связаны в предложении с другими словами, к ним нельзя поставить вопрос.
3) вводные слова произносятся с интонацией Вводности (в ускоренном темпе) и на письме выделяются запятыми.
PS да уж, пришлось потрудиться, чтобы ответить на Ваш вопрос
1) учителю:
Уважаемая Наталья Сергеевна, здравствуйте.
До свидания, Наталья Сергеевна.
2) другу или подруге
Саша, привет! - Пока, мой друг!
Здрасти, Машенька! - Увидимся, подружка.
3) родителям:
Мамочка и папочка, здравствуйте! - До скорого свидания, мои родные!
бабушке: Привет, бабулечка! - Пока, моя любимая.
дедушке: Здравствуй, деда! - До свидания, мой хороший.
4) инопланетянину:
Здравствуйте, уважаемый незнакомец. - До свидания.
На картине вижу четырёх пиратов. У них есть оружия они очень злые зрителем интересно видеть такой театр